部编本二年级上册语文期末试卷

《部编本二年级上册语文期末试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二年级语文期末考试一、基础知识。（字、词、句）（61分）绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com1、我会看拼音，写词语。（8分）fènɡhuánɡ Wēixiào shāngdiàn mìfēng    chìbǎngmàoshèng gē  bohuīhuáng    2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分） （１）、旗杆（ɡǎn ɡān）上的旗子在飘着。（２）、放暑

2、假（jiàjiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。（３）、小林把铁丝缝（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。（４）、用扇子扇（shānshàn）风很费力气，于是人们发明了电风 扇（shānshàn）。3．会比一比再组词。（10分） 岭（） 未（  ）密（　）逃（  ）浇（　）铃（　）末（） 蜜（）桃（  ）绕（  ）4、反义词、近义词难不到我。（6分） （1）、反义词：粗心—（   ）成功—（　　） 批评—（   ） （2）、近义词：夸赞—（  ）富裕—（　）寻觅—（   ）5、日积月累。（10分）（1）、（   ）的小路 （  ）的小溪  温暖的（  ）茂密的（  

3、）（2）、一张（   ）  一台（  ） 一（）先生   一（）小刀（3）、夜幕（ ）（ ）（ ）（ ）一新勤学（ ）（ ）千方（ ）计  众（）成（ ） （）采（）长   万众一（ ） 风和（ ）（ ）6、我会连。（8分）白居易      《绝句》               日照香炉生紫烟 杨万里      《望庐山瀑布》         春风吹又生 杜甫        《宿新市徐公店》       两个黄鹂鸣翠柳 李白        《草》                 树头花落未成阴 二、阅读..（23分）绿色中小学教育http://www.LSPJ

4、Y.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com（一）、按原文填空（分）（1）按课文内容填空。 1、赠人玫瑰，               。 2、春风一拂        ，南燕双归       。 3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像      ，     一片朦胧。（2）照样子，写句子1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。           一          ，就                      。 2、我们应该保护比自己弱

5、小的。                应该                                 。 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿。 （3）、我的课外知识很丰富。（5分） 1、我们的国家有（   ）个民族，我是（   ）族。 2、我国的四大发明是（   ）、（   ）、（ ）、（   ）。 （4）、阅读天地。（18分） 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。 新课标第一网家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒

6、过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分） 2、划掉文章中[  ]里不正确的读音。（2分） 3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写

7、在括号里。（4分） （1）清爽而新鲜。                   （     ） （2）精神振作。                     （     ） 4、按短文内容填空。（4分）    （     ）的图画      （    ）的小草    （     ）的柳枝      （    ）的水珠 XkB1com5、读短文，填空。（4分）荷叶上滚动着几滴水珠，真                ，亮晶晶的。这一句话把      比作        。 （5）、我是小作家。（15分）  小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，

8、让我们比比谁写得最生动！ 新课标第一网