动态网站建设实训报告

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时间:2018-07-21

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1、动态网站建设实训报告甘肃机电职业技术学院动态网站建设实训报告专业:计算机信息管理班级:学号:姓名:韩阳平指导老师:实训时间:实训地点:8动态网站建设实训报告前言人类永无止境的探索精神,是科技发展的原动力,驱动着我们的步伐飞速迈入21世纪的E世代。我们是新世代的探险家,为人类探索陌生的价值,就像第一个发现黄金价值的人。我们了解所做的事,我们知道该如何去做,正确判断自己,正确判断周遭,我们绝不冒险。我们肩负使命,为世人开拓沟通的新方法,人类的感知将无限延伸,沟通将与光同速。企业形象和商业宣传网站主要是为了全面展现企业的整体理念,介绍公司的业务和宣传商业价值。设计风格配合企业的统一形象,力争国际

2、化、商业化;表现上配合多媒体技术和手段,充分体现宽带环境下的绝对优越,强调感官冲击力网站信息编排和栏目设计上,力争简洁、明晰,做到信息模块化;根据访问者的不同动态生成对应级别信息;网站内容上紧扣主题与各功能网站保持完整线上宣传系统的绝对职能分工。本站点采用动态网页技术,运用网页制作软件DreamweaverCS4进行网站开发、制作,整体页面采用的是模版加表格的形式,适当加如CSS特效编程使网页变的越加生动和新颖。利用现在时下非常流行的引导页加首页的样式,此样式最大的特点在于,引导页给予阅读者一个网站总体的感受,第一印象是最重要的,所以我们要抓住这第一印象,给予读者一个数字化的网站新概念。8

3、动态网站建设实训报告一、实训目的通过实训让我们对网页有更深一步的了解,培养我们的动手能力,提高我们运用ASP语言编写动态态网页能力的水平,掌握ASP和CSS语言的应用,为我们以后的学习打下坚实的基础,通过实训可以达到全面理解、运用网页制作的知识,并使之得以融会贯通,在掌握理论的基础上再加以实践,进一步提高、加强我们学习的综合能力,把本学期学到的东西都运用起来达到一定的技术性、创意性,让其更美观。(1)掌握创建Dreamweaver本地站点的方法,利用表格等规划网页布局;(2)掌握在网页中添加文本、图像、Flash动画等页面元素;(3)掌握在网页中输入、设置标题和正文文字的方法;(4)掌握文

4、字版面的编辑,掌握在Dreamweaver中建立链接及网页的超链接技术的应用,了解图像的处理;(5)综合运用所学软件进行网页材料的准备。⒈   数据库的建立①Access数据库的建立Acess提供2种数据库建立方式:一种是建立一个空数据库,然后编辑数据表的内容;另一种使用数据库自带的模板建立;正在动态网页面中,一般应用第一种方式;②Access数据库的打开方式包括打开、只读方式打开、独占方式打开、只读独占方式打开③利用设想器设想Access数据库利用Access数据库里的设想器设想Access数据库④使用导游设想Access数据库经过Access的导游,经过一系列对话来设置Access数据

5、库⑤经过输进数据连接Access数据库。先输进数据再确定字段二、实训项目8动态网站建设实训报告1、网站名称:我的网站2、网站设计要求1)利用Dreamweaver制作一个静态网站,要求网站有特色,整个网站的内容和形式要统一,应能够反映一个简单的主题。可以选择制作《个人网站设计》、《企业网站设计》、《文化网站的设计》、《娱乐网站设计》或者其他自己认为适合的网站。2)必须用到模版、表格或层排版技术、Flash技术和图像处理技术,使网站具有合理的外观和功能。 3)主页基本要求:     页头Logo,准确无误地标识站点和企业标志;     网页标题动画,可以制作成GIF动画或者Flash动画; 

6、    导航条;     E-mail地址,用来接受用户垂询;     联系信息,如普通邮件地址或电子信箱,版权信息。 4)某个页面有滚动字幕。 5)整个网站各页面之间保持风格一致,页面之间要有合理的超级链接。6)进行站点测试后申请免费空间并发布到网络。3、网站的设计过程1)主页的设计与制作首先要建立站点,然后再收集相关网站建设的资料信息,将自己建设的网站首页勾画框架,用AdobeDreamweaverCS4软件建设网站的首页,制作头部,设置导航菜单,向页面中插入图片,产生图文并茂的效果。但要注意插入的图片不要过多,以免影响网速。2)二级网页设计与制作本网站的二级网页共有六个:新闻中心、宝

7、马图库、系列大全、汽车资讯、其他车型和关于我,在网页中还有友情链接网页,网站内部链接网页等;二级网页中包含网站的基本信息以及新闻信息等,每一个二级网页都运用了模版,8动态网站建设实训报告在模版里插入可编辑区域,这样用模版做二级网页,速度很快,而且网页的质量也相对有很大的提高,运用模版的好处多在于在修改网页时,只要在模版里面修改,用到模版的网页都会相应的自动修改,大大的提高了对网站的信息等的更新。当然有很多网页会与网站的主

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