青岛版小学科学四年级下册期末测试题

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时间:2018-07-21

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1、青岛版小学科学四年级下册期末测试题一、填空1、一般情况下,物体具有(热胀冷缩)的性质。液体温度计是根据(液体热胀冷缩 )的性质制成的。2、花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母 )三种矿物组成的。3、岩石在自然界当中,受到(气温变化)、(植物生长)、水流冲击、风吹日晒等因素,会发生破碎,这种现象叫做(风化)。4、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类:含沙量较多的土叫( 沙质土);沙和黏土含量适中的土壤叫(壤土)。5、发光的物体叫(光源)。光是沿(直线向四面八方)传播的。6、平面镜能使(光的传播路线)发生改变。7、一个物体的位置需要(参照周围其他物体的位

2、置)来确定。8、地球是一个很大的(球)体。人们把地球分为(五)带。9、由于(光的折射),所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。10、光给我们的生活带来了方便,如(夜晚照明)等;光也会给我们的生活带来污染,如(白亮污染、人工白昼、彩光污染)等。11、(由于地球的吸引)使物体受到的力叫重力,重力的方向是(重力)。二、判断题1、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。            (对)2、相同情况下,固体受热膨胀体积最多,液体较多,气体较少。  ( 错)3、使用放大镜时,距离物体越近,观察的就越清晰。         (对)4、手指甲刻画后留

3、有痕迹的岩石较软。                     (对)5、黏土含沙量大,摸起来比较粗糙。                             (错)6、红色、紫色色、蓝色是色光的三原色。                        (错)7、不同的土壤中植物的生长情况不一样。                      (对)8、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。                      ( 对)9、同一物体在两个平面镜前,夹角越大,成的像越多。      (错)10、电焊光,月光、云母光都是光源。           

4、               (错)三、选择题1、我们做的“小喷泉”主要是利用(A )热胀冷缩现象。A气体      B液体    C固体2、下列自然土壤中最肥沃的是(C )。A 红壤    B红壤    C黑土3、渗水快,保水性能差的是(A)。A、沙质土  B、黏质土  C、壤土4、彩虹的形成原因是(B)A、光的反射B、光的折射C、光的直线传播5、关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是(C)。A土壤能使植物得以固定B土壤能给植物生长提供养分。C土壤既能使植物的以固定, 又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。6、我们在小孔成像实验中看到的像是(B)

5、A正立的          B倒立的7、彩虹一般不会在空中出现很长时间过一段时间就逐渐消失了这是因为(A)A空中的小水滴受热逐渐蒸发了B自动消失  C小水滴太小8、彩虹的光环最内侧的颜色是(B)。A红色   B紫色      C蓝色9、下列岩石遇盐酸不冒泡的是(A)A花岗岩    B砂岩    C大理岩10、不能成像的镜子有(C)。A平面镜    B凹面镜      C三棱镜11、夏天电线杆上的电线与冬天相比(B )。A紧了     B松了      C没有变化12、在其它条件相同的情况下植物在(C )里长得茂盛A沙质土B黏质土 C壤土13、(C)镜中的

6、像是倒立的。A平面镜   B凸面镜      C凹面镜14、(A)青灰色或褐色,颗粒很细,硬度大,遇盐酸冒泡。A石灰岩B花岗岩 C大理岩四、实验技能。实验一:研究土壤的成分。(1)在研究土壤成分时,我们可以借助的工具有(烧杯、酒精灯)等。(2)在用加热的方法检验土壤成分时,开始加热冒出的“白烟”是(水蒸气)。这说明土壤中含有(水分);继续加热看到冒出的“白烟”应是(溶解)在水中的(无机盐腐殖质)燃烧,同时还会闻到(烧糊)气味。(3)通过我们的实验研究,土壤中含有(砂、黏土、空气、腐殖质)等物质。实验二:光的直传线传播。实验材料:_________

7、_______________________________(参考课本第31页)我的方法:(画出或写出你的设计)实验现象:___________________________________________________________我的结论:_______________________________________________________五、知识应用题1、商场超市的瓶装饮料为什么都不装满?2、为什么农民伯伯经常要给农田翻土、施肥,特别是随着土地的污染加剧,都多增加有机肥,提倡绿色农业?青岛版四年级科学下册第三单元测试题一、填空:1.

8、土壤是由      、    和气体三类物质组成的,固体物质包括土壤    、 

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