中级电工实训报告

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1、中级电工实训报告第一部分：电拖实训一具有点动功能的正反转控制（一）实训目的：1、掌握复合按钮的功能及接线。2、掌握具有电动功能的正反转的动作原理。3、掌握电气线路的检查方法，并根据故障现象判断故障的位置。（二）原理分析：1、电路分析：KM1、KM2分别是正反转接触器，其主触头的接线相序不同，即KM1主触头从左至右按U、V、W相序接线，而KM2主触头从左至右按W、V、U相序接线。当KM1闭合时电动机正转；当KM2闭合时；电动机由于相序不同而反转。采用复合按钮SB1、SB3的常闭触头实现按钮互锁；采用复合按钮SB2、SB4的常闭触头分别断开自锁电路，达到实现点懂的目的。具有点动功

2、能的正反转控制控制原理图（三）动作原理：（1）正转：当需要正转时：按SB1KM1得电，KM1主触头闭合，KM1常开触头闭合自锁，SB1的常闭触点断开，KM2线圈失电。当需要正转点动时：按SB2，SB2常闭触点断开，KM1线圈得电，KM1常闭触点断开，KM2线圈失电，电动机正转（点动）（2）连续反转及反转点动的动作原理同上。（四）检查步骤：(1)主电路的检查；将万用表打到2KΩ，把表笔放在U、V（U、W或V、W）相处，分别按KM1、KM2，读数约为电动机两绕组串联再与另一绕组并联的电阻值。(2)控制电路的检查；不按任何按钮，此时万用表读数应为无穷大。按SB1（或KM1），读数应

3、为KM1线圈的电阻值，再轻按SB，则变为无穷大。按SB3（或KM2），读数应为KM2线圈的电阻值，在轻按SB，则变为无穷大。同时按SB1和SB3，由于有复合按钮的联锁，故读数为无穷大。同时按KM1和KM3，由于有常闭触点的电气联锁，故读数为无穷大。按下SB2或SB4，读数应为KM1线圈或KM2线圈的电阻值。实训二三速电动机控制（一）实训目的：1、了解三速电动机的结构及原理；2、掌握三速电动机的接线和用9个灯泡代替三速电动机的接线原理；3、掌握三速电动机控制的动作原理；4、掌握复杂的控制线路的接线，和线路故障的分析检查方法，并能准确的判断故障位置，分析故障从而确保通电试车成功。

4、（二）原理分析：1、电路分析：三速电动机有两套在连接上独立的定子绕组，故有三种不同的转速。当接触器KM1、KM2闭合时，电动机的绕组端头U1、U1、V1、W1接到电源的U、V、W相上，作三角形连接，电动机低速运行；当接触器KM3闭合时，电动机的绕组端头U、V、W接到电源的U、V、W相上，作星型连接，电动机中速运行；当接触器KM4、KM5闭合时，电动机的绕组端头U1、V1、W1经KM5短接，而端头U2、V2、W2接到电源的U、V、W相上，作双星型连接，电动机高速运行。本实训采用9个灯泡代替电动机的9个半绕组。三速电动机控制原理图（三）动作原理：（1）低速运行：按下SB1，KM1

5、、KM2线圈得电，KM1、KM2主触头闭合，KM1自锁触头闭合，KM1常开触头闭合，KA线圈得电并自保，电动机作三角形连接，低速运行，此时6盏灯泡较暗发亮。（2）中速运行：按下SB2，KM3、KT线圈得电，同时KM1、KM2线圈失电，低速停止运行，6盏灯泡熄灭，电动机单星型连接，中速运行，另3盏灯泡正常发亮，KT线圈开始延时。（3）高速运行：电动机中速运行到KT线圈的设定时间后，即延时时间到，KT常开触点闭合，KM4、KM5线圈得电并自锁，电动机作双星型连接，此时电动机高速运行即原6盏灯泡正常发光；同时KT常闭触点断开，KM3线圈失电，中速停止运行，3盏灯泡熄灭。（4）停止运

6、行：按下SB，KM4、KM5线圈失电，KM4自锁触头断开，KM4主触头断开，KM5也主触头断开，电动机停止运行，6盏灯泡全灭。（四）检查步骤：(1)主电路的检查。首先取下一个FU,将外用表打到2KΩ，把表笔放在U、V、W下的1、2、3的任意两项，按下KM1和KM2，测得阻值为4/3R灯Ω，即约133Ω（9盏灯泡阻值都大约是100Ω）；同样方法按下KM3测得阻值为2R灯，即约200Ω；按下KM4和KM5，测得阻值为R灯Ω，即约100Ω。（2）控制电路的检查。将外用表打2K档，表笔放在3、4处此时外用表读数为无穷大；再将表笔放在指示灯两端，按下SB1，读数应为KM1线圈和KM2线

7、圈阻值的并联值，约为900Ω；按下KM1，读数应为KM1线圈和KM2线圈及KA线圈阻值的并联值，约为583Ω；同时按下SB2和KA，读数为KM3线圈和KT线圈及KA线圈阻值的并联值,约为790Ω;按下KM4，读数应为KM4线圈和KM5线圈阻值的并联值，约为800Ω；（五）分析结论:注意KM5主回路的接线避免造成短路；各灯泡的连接关系要符合电路要求；注意三种速度的相序关系，避免相序不对而造成变速后变成反转；接成三角形的六个灯泡阻值要一样大，以避免由于灯泡亮度不一致而无法判断或误判。控制回路中的KA的作用是