微机原理课程设计-显示时间日期

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1、微机原理与接口技术课程设计万方科技学院《微机原理与接口技术》课程设计院系：专业：年级班级：学号：姓名：指导教师：设计日期：万方科技学院通信工程07通信2班目录一、课程设计目标…………………………………………………………………2-12-微机原理与接口技术课程设计一、课程设计任务…………………………………………………………………2三、总体设计方案……………………………………………………………………2四、部分程序设计及功能解说………………………………………………………24.1扫描键盘输入…………………………

2、………………………………………………24.2.BCD码转换……………………………………………………………………………34-3显示部分……………………………………………………………………3五、程序设计流程图…………………………………………………………………4六.程序段功能汇总…………………………………………………………………56.1、MAIN程序……………………………………………………………………………56.2、DSPBCDPROC子程序…………………………………………………………………66.3、DSP

3、DPROC子程序…………………………………………………………………66.4、DSPTPROC子程序…………………………………………………………………6七、程序设计流程图…………………………………………………………………6八、课程设计总结和体会…………………………………………………………7九、参考文献…………………………………………………………………………8十、附录………………………………………………………………………………9-12-微机原理与接口技术课程设计一．课程设计目的用汇编语言独立完成一个程序题

4、，以达到熟练运用汇编语言编程实现有比较完整功能的程序的目的。（1）学习分支、中断、和逻辑表达。（2）熟悉汇编语言程序的编译、链接过程。二．课程设计任务设计一个显示日期或时间的汇编程序间且满足以下要求：基本功能：运行可执行程序systime.exe，在出现的提示信息中输入大写字母“D”,可显示系统当前日期；输入大写字母“T”,可显示系统当前时间；输入大写字母“Q”，可结束程序。三、总体设计方案通过调用bios16H中断的1号功能,读取键盘的状态扫描键盘输入，根据键盘输入的相关内容，如：若输入D，则设计程

5、序代码依次读取系统日期年、月、日，并转换成BCD码调用１０号中断予以显示；若在键盘输入T，则设计程序代码依次读取系统时间时、分、秒，并转换成ＢＣＤ码并调用１０号中断予以显示；若输入大写字母Q，则退出当前状态；若不是相关字符，则不于任何响应，并不显示任何信息。四、部分程序设计及功能解说1、扫描键盘输入用SCANK:;扫描键盘输入，根据键盘输入调用bios16H中断的1号功能,读取键盘的状态，根据输入的字母，与字母“Ｄ＂进行比较，若值为１则去执行CHKT，并响应按键D……扫描键盘输入部分程序如下：XORA

6、X,AXINT16H;调用bios16H中断的1号功能,读取键盘的状态.CMPAL,'D'-12-微机原理与接口技术课程设计JNECHKT；如果输入的是字母“D”则跳转执行CHKT子程序CALLDSPD;响应按键'D'JMPSCANK1、BCD码转换将读取的二进制代码循环右移4位，相当于将二进制转换成16进制；将ＡＸ寄存器内容与３０３０进行或运算，把ＡＨ单元传递于ＣＨ寄存器；程序代码如下：RORAX,CLSHRAH,CLORAX,3030HMOVCH,AH2、显示部分调用10号中断的0E功能显示AL寄

7、存器的内容，即BCD码将显示在屏幕上。注意：BL=前景色；AL=字符。BCD码显示代码如下所示：MOVAH,0EHINT10H；调用10号中断的0E功能显示MOVAL,CHINT10H五、程序设计流程图-12-微机原理与接口技术课程设计开始扫描键盘输入输入字母是Ｄ、Ｔ、Ｑ？读取系统时间读取系统时间退出当前文件结　　束输入“Ｄ”输入“T”输入Q转换为BCD码显示转换为BCD码显示六.程序段功能汇总1、MAIN程序用SCANK:;扫描键盘输入，根据键盘输入调用bios16H中断的1号功能,读取键盘的状态，

8、根据输入的字母，与字母“Ｄ＂进行比较疑惑，若异或值为１则去执行CHKT，并响应按键D。其他如输入“T”和“Q”时同理。-12-微机原理与接口技术课程设计2、DSPBCDPROC子程序即日期时间显示程序，以日期显示程序为例，通过读取系统的日期项如“年”，由于读取的日期项是二进制代码，所以调用DSPBCD，把读取的系统日期项存为BCD码，然后将其显示出来，然后再循环以同样方法读取月，日。3、DSPDPROC子程序本子程序是当键盘输入字母“D”时所调用执行的子