新闻作品评析考试重点

《新闻作品评析考试重点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新闻作品评析重点一、新闻作品评析的基本原则（一）新闻本位原则1、定义：新闻媒体从新闻的一般原则出发考虑问题，开展报道活动，而不是从其他新宿考虑来“做”新闻2、新闻真实的三种状态 （1）真实地概述事况。记者的概述与事件的概况一致，对事实整体的概貌作出真实的反映，叫做事况真实。（2）真实地陈述情节。记者借助具体的新闻形式，再现客观事实的过程及细节，达到确切模拟客观事实情节的图景，属于情节真实，又称真实的情境真实。 （3）真实地阐释事实。在新闻中，记者对事实趋向的说明符合实际，称作阐释性真实。 3、新闻价值 重要性显著性时新性接近性趣味性 4、真实性（1）第一性材料与第二性材料有本质区别。轻信第

2、二性材料易造成新闻失实。 （2）第一性材料有时也不准确，可能是假象。看似逼真的细节、画面在表象上给人以真实感，但这可能是掩盖事件真相的假象。 （3）客观、准确、全面地报道新闻事件可有效避免新闻失实。（二）新闻评析的伦理原则1.真实、准确； 2.公正、客观； 3.尊重他人权益； 4.保护公众利益； 5.品格高尚； 6.专业表现； 7.独立、自由。 （三）、舆论导向与舆论监督原则 引导舆论是把所代表的意见引向更深刻、更正确、更能代表社会大多数人利益的方向。 舆论监督是公众言论自由的具体体现，是新闻媒体表达公众对党和国家事务及与公共利益相关的社会事务进行民主监督的有力形式。（四）、新闻评析的人文

3、关怀原则人文关怀中的失重 ⑴只“关怀”典型，造成对新闻事件中其他当事人的伤害。 ⑵只对“典型”的宣传意义感兴趣，却不关照“典型”的内心情感需求。 ⑶对弱势群体的“关怀”背离初衷，反而伤害了他们的自尊。 ⑷灾难性报道中疏于对受灾人的深切关怀。 ⑸特殊人群也需要人文关怀。 ⑹人文关怀忌煽情。 二、新闻作品评析的特点（一）新闻作品评析与新闻评论的区别：对象不同。新闻评论是针对公开报道的新闻事件发表评论；新闻作品评析是针对新闻传播过程中形成的文本(包括文字的、音像的以及多媒体的)，按照一定的标准进行分析和评价。 内容不同。新闻评论以解释和评价新闻事件、揭示新闻事件的意义为要义；新闻评析则以揭示作品

4、中体现的新闻传播活动规律为要义，它不仅分析新闻在文本写作或制作中的得失，而且溯及新闻传播活动的过程，并且以此为基础解释新闻传播活动所包含的广泛的社会联系。目标不同。新闻评论是为了使受众更好地理解和正确地看待新闻事件，并在此过程中宣传媒体自身的或其所属的特定政党政府的主张和引导社会舆论方向。新闻评析是为新闻工作者更好地从事新闻传播活动提供理论引导和经验总结，也可以使广大受众更好地理解新闻传播工作的特点。 （二）分析消息来源 新闻消息来源是指一则新闻中所涉及的事实和观点材料的出处，它表明事实、观点和背景材料从何而来，由谁提供。 如何分析：（1）新闻文本是否显示出记者有可靠的新闻消息源 ①在通常

5、情况下，消息来源的姓名、身份、职业以及与事件的关系需要明确交代，如果不明确，那么其可靠性会受到质疑。 ②在涉及比较复杂的事件的报道中，应该考察新闻报道整体的消息源是否足够丰富。 （2）分析消息源的选择 （3）分析同质与异质消息源同质消息源指对同一事件不同的消息源持有相同或相近的观点与陈述。异质消息源指对同一事件不同的消息源持有不同或相反的观点与陈述。（三）探讨新闻写作得失1．准确 （1）知识要准确 （2）时间要准确 （3）用语要准确 2．简洁 新闻的简洁，意味着快速、直接和有效的信息传递，而且，篇幅短小的新闻占据较少的新闻刊播的空间(版面)和时间，因而可以扩大新闻传播的信息量。 3．易读

6、指新闻作品容易为读者接收和接受。易读的基本要求就是语言通俗易懂。 通俗易懂的最大拦路虎是专业术语或行话，即社会上某一行业、阶层、职业、团体等使用的专门用语。 在科技报道中，如何将新闻写得通俗易懂，是一个很突出的问题。 新闻作品能够易读，其根本在于新闻记者和编辑在写稿和编辑处理时的受众意识。 （四）、指向社会和文化批评（理解）即在具体的新闻作品的研究中，探讨和分析这些作品的社会成因、文化价值取向以及社会效果1．审视新闻价值观 2．揭示与社会趋势的关联 3．开展文化批评三、新闻作品评析方法（一）、语言分析 1、语序指语言中词语结合的先后次序，它包括并列词语(含短语)的语序、多层定语的语序和多层

7、状语的语序。2．引语 （1）直接引语。（2）间接引语。（3）不完全直接引语。又称“断引”。即只引用人物言语中的一部分，可以是一个短语、一个词组，甚至是一个词。△直接引语的好处（1）直接引语是三种引语形式中叙述干预最小的一种，能够实现最大程度的保真功能 （2）在使用直接引语时，记者退居一旁而让报道中的人物自己为自己说话，使读者感到与报上所登的新闻当事人发生最密切的接触。3．结构 结构是文本的框架，是对语言材料的组织和构造。