小学教师礼仪培训 ppt课件

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1、教师礼仪培训21世纪是国际竞争异常激烈的世纪。这种竞争实质是人才的竞争。而人才的培养主要靠的是教育。教育的优劣、人才质量的高低,关键在教师。所以,又可以说,谁拥有高素质的教师队伍,谁就拥有了竞争的资本,就有可能在竞争中立于不败之地。你是一名优秀教师吗?1.友善的态度。“他必须喜欢我们,要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书?”2.尊重课堂内的每一个人。“老师应对我们有礼貌,我们也是人。”3.耐心。“老师,请您耐心地听我所提出的问题。在您听来也许可笑,但只要您肯听我,我才能向您学习做人。”4.兴趣的广泛。“他带给我们

2、课堂以外的观点,并帮助我们去把学到的知识用于生活。”5.良好的仪表。“我立刻就喜欢她了,她走进来,把名字写在黑板上,马上开始讲课。你就能看出她是熟悉教学工作的。她衣着整洁,事事都安排得有条不紊。她长得并不漂亮,但整节课瞧着她,我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”6.公正。“老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我需要您严格。”7.幽默感。“他讲课生动风趣,幽默活泼,听他的课简直就是一种享受。”8.良好的品质。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。”9.对个人的关注。“老师只和好学生谈

3、话,难道他不知道我也正在努力吗?”10.伸缩性。“老师,请您记得,不久之前您也是学生,您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?”11.宽容。“她装着不知道我的愚蠢,将来也是这样。”12.有方法。“忽然间,我能顺利完成我的作业了,我竟然没有觉察这是因为她的指导。”以上是美国著名教育家保罗.韦地博士花了40年时间,收集了9万封学生所写的“关于他们心目中喜欢怎样的老师”的信,从中概括出作为好老师的12种素质。作为好老师的12种素质中礼仪教育是十分重要的。一名优秀的教师必须具备良好的礼仪修养。中华民族自古就有“礼仪之邦”的

4、美誉。源远流长的礼仪文化是华夏祖先留给后人的一笔宝贵财富,讲礼仪是我们世代相传的美德。随着时代的发展和社会的进步,礼仪不仅成为一个国家、一个民族文明开化程度的重要标志,也成为国民素质高低的具体表现。一、礼仪对个人的影响1.有助于塑造良好的个人形象;2.有助于提高交际能力;3.有助于事业的成功。二、我国礼的基本原则敬、净、静、雅敬所有的礼仪,都包含“敬”的原则,甚至可以说,没有敬就没有礼。许多人甚至用敬来概括礼的精神。在“敬”的原则之下,人在正式场合的举止,也就有了种种的要求。净越是文明的民族,对住所、食品、衣服等等的卫生

5、程度要求越高。中国人自古就讲究卫生,中国人在传统礼仪中,往往通过“净”来体现尊敬之意。静一个修养很好的人,身上必有“静气”,神定气闲,沉静从容。雅生活文明而又有教养的人,言谈举止必然都很文雅。三、注重礼仪教育提高教师素质1.教师个人礼仪2.教师与学生家长交往的礼仪3.办公室的礼仪1.教师个人礼仪(1)注意修饰——发型、面容、口腔、手、服饰(2)注意表情——目光、微笑(3)注意举止——站姿、坐姿、走姿、手势(4)“腹有诗书”——深厚的知识积累、宽阔的胸怀、坚定的人生态度服饰美的基本原则:1.和谐原则2.得体原则各种色彩的象

6、征意义:黑色:神秘、悲哀、静寂、或者刚强、坚定冷静白色:明亮、朴素、神圣、高雅,或者空虚无望黄色:炽热、明丽、希望、高贵、权威大红:活力、热烈、激情、喜庆、福禄、革命粉红:柔和、温馨、温情紫色:高贵、华贵、庄重、优越橙色:快乐、热情、活力褐色:谦和、平静、沉稳、亲切绿色:生命、青春、新生、自然、朝气浅蓝:纯洁、清爽、文静、梦幻深蓝:自信、沉静、平稳、成熟教师目光礼仪的具体要求①目光要亲切、自然、坦诚②注视时间要适当③注视的位置要得体④注视的方向要合宜目光分配技巧课堂教学中:A正确选择目光投放点(把目光中心放在倒数第二三排

7、的位置,并兼顾其他);B加强目光巡视,消除教学死角;C用目光给予信号,控制学生分心;D提问和课堂讨论时,对不同的情形采取不同的目光交流;E用目光制止学生的嬉戏打闹。个别谈话时:A相信我们的眼睛会说话,我们的思想及心态,正在通过眼神流露出来;B要全神贯注地注视着对方;C目光接触的时间保持适中,不要死盯不放,也不要左顾右盼。微笑,是人类最美好的形象。因为人类的笑脸放射着温暖、自信、幸福、宽容、慷慨、吉祥等等。心理学家分析,当我们看到一张笑脸时,我们的大脑神经就受到指令,指挥面部肌肉展示微笑,因而,会以微笑来回馈对方。是否坦诚

8、、热情、亲切、温馨、自然地对他人微笑,取决于以下品德、品质:①自信。要相信自己有智慧、有能力与别人友好相处,并能获得别人的好评。如果自认为自己是坏的、恶的、不受别人欢迎的或别人所不容的,甚至对人生持一种悲观的态度,就更不会信任自己,这样的人是无论如何也微笑不出来的。②尊人。尊重他人是微笑的道德基础。只要心中充满对学生

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