江西省鹰潭市一中2012届高三语文模拟考试

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1、鹰潭市一中2012届高三模拟考试语文试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分为150分。考试用时150分钟。第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(18分,每小题3分)1.选出读音全部正确的一项()A.尽管jìn压轴戏zhòu卷帙浩繁zhì碑帖tiěB.龋齿yǔ文绉绉zhōu量体裁衣liàng漱口shùC.露脸lòu血淋淋xiě惊魂甫定fǔ剽悍piāoD.包扎zhā涨工资zhǎng书声琅琅láng刹那chà2.选出没有错别字的一项()A.狭隘一炷香和盘托出怦然心动B.装潢哈密瓜成群结对以逸待劳C.缘分掉书袋音相制品张

2、皇失措D.稼接座右铭渡过难关真知灼见3.选出填入横线处的词语最恰当的一项()近年来,随着人们的生活改善,玉器收藏的越来越盛,人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器,还把收藏玉器作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理,大量仿制古玉器,玉器收藏爱好者,已达到牟取暴利的目的,造成了目前玉器市场的局面。A.风俗蒙骗进而鱼龙混杂B.风俗诱骗进而鱼目混珠C.风气蒙骗因而鱼目混珠D.风气诱骗因而鱼龙混杂4.选出没有语病且句意明确的一项()A.社会生活的和谐,必须有稳定安宁的社会政治环境和有条不紊的社会生活秩序作保证。B.艺人们过去一贯遭白眼,如今却

3、受到人们热切的青睐,在这白眼和青睐对比之间,他们体味着人间的温暖。C.影片《唐山大地震》首播后就取得5个亿的票房收入,成功原因是讲述了一个被撕裂的亲情故事所致。D.面对全球性的金融危机,我国的经济在第三季度还能保持持续稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()稀土是不可再生的稀缺资源。,,,,。,甚至封存自己的矿山,靠购买中国稀土满足其各行业对这一资源的需求。①我国是世界上最大的稀土生产、应用和出口大国②我国的稀土分离技术在世界上已经遥遥领先③一些国

4、家更是看准了便宜的“中国货”④甚至连国际定价权都不在我们手中⑤我国还不是稀土强国⑥作为世界稀土储量最丰富的国家A.⑥②①③⑤④B.⑥①②⑤④③C.①⑥②③④⑤D.①②⑥⑤④③6.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的一项是()A.建安四年,袁绍自恃兵多粮足,率兵十余万南下,准备攻打许昌,消灭曹操。曹操兵少粮缺,以劣势迎击袁绍,两军相峙于官渡。袁绍不听许攸分兵袭击许都的建议,许攸弃袁绍而投降曹操。曹操采纳许攸的计谋,领兵抢走了袁绍在乌巢屯积的粮草,袁绍的军队军心动摇,纷纷溃散投降。(《三国演义》)B.一日,众人在大观园芦雪庵联诗,

5、凤姐起头“一夜北风紧”,大家纷纷接句,宝玉又落后了,众人罚他去栊翠庵妙玉处乞梅来。宝玉冒雪前去,向妙玉好言相求,求到一枝佳梅。岫烟、宝琴等人又就景写了几首《咏红梅花》。(《红楼梦》)C.贝西姨婆脾气古怪,对驴子非常敏感,驴子从门前的草地上经过是她一生最为气愤的。她特立独行,敢说敢做,不顾世俗的眼光,略带男性气质,偏重理性,但是她博爱、善良、仁慈、重感情。(《大卫·科波菲尔》)D.堂·吉诃德把风车当做巨人,把风车的翅翼看成是巨人的胳膊,要上前厮杀。当他向第一架风车扑去时,刚好一阵风吹来,把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶,他才爬

6、起来。当天,他们在林子里度过了倒霉的一夜。(《堂·吉诃德》)二、阅读下面的文字,完成7-9题(9分,每小题3分)中国龙的原始雏形①在原始社会的史前阶段,把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀,是原始人朴素宗教意识的反映。其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象。其功能意识来源于人们认为氏族的精神偶像存在于人们的生活之中的信念。在考古文物和丧葬习俗中,则反映在希望来世幸福的追求之中,如西水坡墓葬中的“骑龙升天”摆塑,就是很好的例证。②龙文化伴随着中华民族的起源和发展有一个漫长的演化过程。主要经历了原龙、礼龙、神龙和文化龙四个阶段。原龙即图腾

7、龙,主要作为氏族的感生神而存在。主要作用是氏族的保护神和崇拜图腾,既是氏族之根,同时具有超常的能力。③在西安仰韶文化半坡遗址中出土的陶壶龙纹,揭示了龙的一源。陶壶龙纹为人面、长鱼身、有鳍、曲身、似龙似蛇,应为原龙形象的一种。在仰韶文化彩陶纹饰中,鱼的形象占了绝大多数,联想到商周铜器上习见的族徽动物,可以初步认定这些鱼纹具有族徽的性质。④大凡图腾崇拜,起初都是现实中实在的动物和植物,此后便不断地被加以神化,最后就可能演变为完全脱离实际的神物了。所以说鱼纹可能即是六千多年前半坡人的图腾物,而加长的鱼龙纹则是一种变形纹,有趋向神化的痕迹

8、。⑤那么,鱼这种水中精灵怎么会成为半坡人的图腾物呢?这不能不让人联想到一万年以前的第四纪冰川洪水期。当时洪水滔天,世界一片汪洋,长达数千年,人类的生存受到了严重的挑战。所以,半坡人在回答“人从哪里来”的时候,很自然地把鱼作为自己的感生神,即祖先,来

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