自动化专业培养方案

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1、自动化专业培养方案（2016级）一、培养目标本专业主要培养具备电工技术、电子技术、控制理论、信号检测技术、自动化仪表、信息处理、电气传动、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、过程控制、自动化仪表、计算机控制技术、信息处理等领域从事系统运行、设备维护、研制开发等方面工作的应用型高级工程技术人才。二、毕业生应获得的知识和能力1．具有扎实的以数理为主的理论基础，较好的人文社科基础。2．具有扎实的以电工、电子、控制、计算机为主的技术基础理论知识，知识面宽广，适应性强，具有良好的工程实践能力。3．具有较强的工业自动化系统的

2、知识及一定的自动化系统设计、调试、运行、开发的能力。4．具有较强的从事控制理论、运动控制系统、逻辑控制系统、计算机控制系统、工业控制系统的设计、研究、开发能力。5．具有较强的计算机硬件、软件知识及其在自动化系统中应用计算机的能力。6．具有较强的信号检测和处理、自动化仪表的知识和一定的设计自动检测系统的能力。7．具有较强的外语阅读能力和一定的听、说、写能力。三、主要课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、电机原理与拖动、自动控制原理、微机原理及应用、计算机控制技术、过程控制技术、智能仪表、自动控制系统、现代控制理论。四、主要实践性环

3、节电工实习、电子技术课程设计、专业综合设计与实践、单片机课程设计、自动控制原理课程设计、自动控制系统课程设计、计算机控制技术课程设计、毕业设计。五、主要专业实验电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、传感器与检测技术实验、自动控制原理实验、电器与PLC实验、计算机控制技术实验、过程控制技术实验。六、标准学制四年七、授予学位工学学士八、周次分配学年周数项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学151616161791099入学教育、军训22实习22111310课程设计18514毕业设计（论文）1818考试11111117

4、合计1819191919191918150九、教学进程安排周次学期12345678910111213141516171819一★～★～———————————————△二————————————————△××三————————————————△××四————————————————△×//五—————————————————△×六—————————△////////////×////七——————————△//////////×××八●●●●●●●●●●●●●●●●●●符号说明：—理论教学★入学教育～军训×实习//课程设计●毕业设计（论文）△考试十、课

5、程教学进程表性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四1234567815周16周16周16周17周9周10周0周通识课程模块必修110010410思想道德修养与法律基础34832162210010430中国近现代史纲要2322482310010420马克思主义基本原理3484083410010630△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46448163510010480形势与政策2321616610010640思想政治理论课综合实践232322719010070△体育Ⅰ1363062819010080△体育Ⅱ1

6、363062919020010△体育Ⅲ13630621019020020△体育Ⅳ13630621107070410△大学英语Ⅰ4646441207070420△大学英语Ⅱ4646441309011510△高等数学A（上）5808051409011520△高等数学A（下）5808051509020230大学物理B（上）3484831609020240大学物理B（下）3484831709050010物理实验（上）1.52702721809050020物理实验（下）1.52102121903014500△面向对象程序设计2323222003050160△计

7、算机语言（C）464481642100000070军事理论2363622202031160专业导论与职业发展1161612302031170就业指导1161612400000090大学生心理健康教育(1)(16)(16)(2)必修小计5799681248805618221050300选修选修小计12192192　　　　　通识课程模块合计691188100448805620201050300课程教学进程表（续）性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四1234567815周16周16周16周17周9周10周0周专业基础

8、课程模块必修109010100线性代数232322209011410工程数学348483309011460概