义务教育02沈耀强毕业试卷

《义务教育02沈耀强毕业试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级毕业班科学测试题设计者：桐乡石门镇中心小学沈耀强学校______班级______姓名______学号______题号填空判断选择应用观察实验总分得分一、填空。（每格2分，计24分）1．光线从空气进入凸透镜时会发生折射而弯曲,而人认为从物体反射的物体反射的光__________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。2.月球是地球的__________，它是方向绕着地球转动。3．当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、___________、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。4．化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热、产生气体、_____

2、______，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。5．电能能够转化成许多形式的其它能。家里常用洗衣机洗衣服就是利用电能转化成能来实现的。同样，其它形式的能也能转化为电能，如“嫦娥一号”太阳能电池是利用太阳能先转化为_______能，再转化为电能进行工作的。6．___________是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。7．产生新的物质——这样的变化属于___________。8．要有效地回收垃圾，必须改变的习惯，对生活垃圾进行。9．科学研究表明昆虫头上的就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。二、判断。（每题2分，计20分）1、调换连

3、接电磁铁两端的电池正负极，磁力大小会发生改变。……（）2．两张纸的抗弯曲能力不一定比一张纸强。………………………（）3．大熊星座的主要特征是北斗七星、小熊星座的特征是北极星。…（）4．物质的变化有快有慢，但都会变化。………………………………（）5．用蜡烛加热白糖时只会发生化学变化。………（）6．所有垃圾都可以回收利用。…………………………………………（）7．微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。……（）8．月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。……………（）9．淀粉和碘酒反应时颜色会变成蓝紫色，我们可以利用这一特点来检验一些食物中是否含有淀粉。…………

4、……………………………………………（）10．光年是计量时间的单位。…………………………………………（）三、选择。（每题3分，计27分）1.农历下半月的月相变化规律是--------------------------------------------（）A、由缺变圆B、由圆变缺C、由圆变缺，再变圆2.小苏打和白醋混合后产生的气体是--------------------------------------（）A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳3．世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近300倍。A、列文虎克B、巴斯德C、罗伯特.胡克4.下列哪个杠杆是平衡的--------

5、--------------------------------------------（）A．B．C．5.北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了-------（）A、捕猎食物B、野外奔跑C、适应寒冷6.太阳系里唯一发光的恒星是------------------------------------------------（）A、太阳B、月球C、火星7．从源头上解决垃圾问题的办法是------------------------------------------（）A、减少垃圾数量B、重新使用C、焚烧8．把相同的重物提到同一高度，最费力的是（）。A、B、C、9

6、．根据你所学的知识，你认为下列框架结构中最不容易变形的是------（）A．B．C．四、应用题。（18分）1．下图是发生日食时，三个天体的位置关系。²    （1）请在上图中标出三个天体的名称。（3分）（2）请用阴影表示可能发生日全食的区域。（2分）（3）我对日食形成原因的解释：（3分）2．请将下列的月相按从月初到月末的顺序排列。（5分）①②③④⑤我的排列顺序是：（）→（）→（）→（）→（）3．按正确使用显微镜的方法排序。（5分）（）从目镜往下看，慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。（）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（）将观察的标本的载玻片放

7、在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。五、观察实验。（11分）1．实验学校六年级一班板报小组要布置一期板报，主题为“感恩的心”。为了使板报内容丰富，而又能让离板报最远的同学能看清内容。板报小组的同学进行了下面的探究：怎样使板报内容丰富，又能让离黑板最远的同学也能看清字？可能每个字的大小要10×10厘米。在卡片上写出大小不同的字，固定在黑板上，板报小组的同学站在离板报最远的同学的位置观