病句专题 之 语序不当 教师版

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1、病句专题之语序不当病句专题之语序不当教师版一．《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明：表达应用E③辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑二．知识点表述是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。三．高考题引路1、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。「解析」“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。2、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污

2、水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。「解析」“加快现代化大都市建设的进程”语应为“加快建设现代化大都市的进程。”；3、在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。「答案解析」关联词语“不管——－都”领起的内容都从属于“他”，应放在“他”后面。四．总结归纳不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下种情况：句子成分顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当等。1．定语的语序不当一般顺序:表领属性的或时间处所+指称或数量的短语+

3、动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词性短语。另外,带有“的”的短语放在不带“的”的定语前面。牢记类句：（1）她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。她是国家队的（a、表领属性——表“谁的”）一位（b、表数量的——表“多少”）有20多年教学经验的（c、动词性短语——表“怎样的”）优秀的（d、形容词性短语）篮球（e、名词）女（f、名词）教练。（2）花园里那几朵盛开的美丽的红玫瑰花花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。错例：

4、北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。（将“新出土的”移至“展出了”之后，并在“文物”前加“的”。）巩固1：他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。巩固2：2006中国沈阳世界园艺博览会是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。巩固3：运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。2、多项状语语序不当一般顺序:[表目的或原因的介宾短语]+[表时间或

5、处所的]+[表程度、范围、频率的词语]+[表情态或程序的]+[表对象的介宾短语]+中心语牢记类句：例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。9--9病句专题之语序不当正确次序：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。错例：下面句子的错误是没认清某一附加语的隶属关系,因而弄成张冠李戴了。①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。(“不禁”应移到“打”的前面)②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(“与白人”移到“平等”的前面)③这期研究班是全国职工教育管理委员会和国

6、家经委联合于今年5月底举办的。(表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边)巩固1：为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。巩固2：我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。巩固3：这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。3、定语和状语错位（1）把定语错放在状语的位置上：例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。（“热烈地”应放在“讨论”之前。）巩固1：这种管子要不要换，在领

7、导和群众中广泛地引起了讨论。巩固2：居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。（2）把状语错放在定语的位置上：例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。（将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”）。巩固1：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。巩固2：如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。4、定语、中心语位置颠倒例：这个国家石油的生产，长期不能自给。（“石油的生产”应为“生产的石油”）巩固1：据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意

8、布置园区，盛装迎接国庆节的到来。巩固2：听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。5、并列词语或短语排列顺序不当例：学生、领导和老师都参加了开学典礼。巩固1：任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明