牛津英语9a unit3复习教学案

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1、××镇初级中学初三年级复习教学案R:课题:9AUnit3一.基础词汇名词(n.)1.交流2.建议3.选择4.用途,价值5.大量,充足6.任务7.青少年辅导员8.勇气9.原因10.结论11.事实,真理12.高兴,乐意13.拼写14.乒乓球运动动词(v.)1.打扰2.处理,应付3.完成4.拒绝5.接受6.怀疑7.吵架8.获得9.支持10.提供11.允许12.复习13.留出,匀出14.注意,察觉15.答复,回答16.受苦,受难形容词(adj.)1.严格的2.宝贵的,贵重的3.美味的,可口的4.发疯的5.空闲的6.傎

2、得副词(adv.)1.几乎不2.(否定)也(conj.)1.是否2.是否二.重点词组1.处置,对付2.值得做3.按时上交4.对足球痴迷5.许多亲密朋友6.在两者之间达到平衡7.使我们的生活丰富多彩8.给我提供一些建议9.花空闲时间做某事10.只在乎分数11.给我提供有价值的建议12.使我不开心13.收到来信14.与某人交流515.回复我的上封信16.使某人发疯17.得到我父母的支持18.对…有价值19.熬夜20.允许某人干某事21.陷入困境22.对某人要求严格三、用词1.question/problem1)W

3、eshouldthinkabouttheenvironment2)Shelikesaskingafterclass.2.reply/answer1)Doyouknowthetothequestion?2)Youhaven’tansweredquestion.=Youhaven’tmyquestionyet.3.dealwith/dowith我不知道任何处理这个问题1)Idon’tknowhowtothisproblem.2)Idon’tknowwhattothisproblem.4.ontime/intime

4、1)Thebusarriveshereeveryday.2)Thepolicegotthereandsavedthelittleboy.5.offer/give/provideoffer/givesb.sth.=offer/givesth.tosb.providesb.withsth.=providesth.forsb.1)Hemeacupofcoffeejustnow.=Heacupofcoffeemejustnow.=Hemeacupofcoffeejustnow.6.accept/receiveIale

5、tterfromTomyesterday.HaveyouTom,sinvitation?7.suggestion/advice/adviseIhopeyoucanoffermeafew.Canyougivemesomehowtosolvetheproblem?=Canyoumehowtosolvetheproblem?四、句型结构1.Iamcrazyaboutfootball.(喜欢的几种表达:like/love/befondof/becrazyabout)e.g.1)Andy喜欢打篮球。Andybasket

6、ball.52)Simon痴迷于打电脑游戏。Simoncomputergames.3)Amy热爱跑跳舞。Amy2.IwishIcouldhavemyparents,support.=Iwishmyparentscould(总结wish和hope的用法及区别)e.g.1)我多么希望我能到火星上生活。HowIIliveonMars!2)我希望收到你的来信。I.=Iyou.3.Ihavenochoicebuttodoit.我没有选择,只能做它。=Icanonlydoit.这小女孩没有选择,只好向她妈妈求助。Thel

7、ittlegirlaskforhermother,shelp.4.Icouldhardlyhaveanysparetimeformyhobbies.hardly“几乎不”=almostnot表示否定HehardlyknowsanEnglishword,?(完成反义问句)5.Ioftendoubtwhetheritisworthworkingsohard.a)doubt“怀疑”,在肯定句中,一般后面接if/whether引导的从句;在否定句中接引导的从句。如:Idoubtyouhaveunderstoodmym

8、eaning.WeneverdoubtTomishonest.b)beworthdoing.值得做1)这本书值得一读。Thisbookis.2)这个故事值得听。Thisstoryis.6.Theywillbeofgreatvaluetome.=Theywillbeveryvaluabletome.beofn.=beadj.e.g.学好英语很重要。It,simportanttolearnEnglish

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