《电工与电子技术基础》课程标准汽车维修高级工和汽车

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1、《电工与电子技术基础》课程标准（试行）（适用于高级技工学校汽车维修高级工和汽车检测专业）一、说明按照部颁《电工与电子技术基础》教学大纲，结合学校教学设施设备状况、学生特点和社会对本专业高级工的技能需要，对课程的教学要求、教学内容及课时进行了适应性的调整和安排。１．课程性质：本课程是汽车维修专业的专业技术基础课。2．课程描述：本课程的主要内容包括直流电路、交流电路、磁路和变压器、电动机、整流电路、放大电路和数字电路等。3．课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握电工与电子基础知识、基本原理和基本技术，了解安全用电常识，熟悉二、三极管、可控硅等几种常见的电子器件的基本工作原理、特性、

2、参数与检测方法，基本掌握整流电路、放大电路的工作原理，了解数字电路的工作原理，了解电子技术在现代汽车上的应用；通过学习使学生具备相应的电工与电子技术的基本理论基础。４．教学时数：本课程总教学时数为汽车维修专业72课时、汽车检测专业66课时。５．纲要编写说明：（1）本纲要参照交通职业教育教学指导委员会交通技工学校、交通高级技工学校（汽车专业）教学计划与教学大纲编写；（2）汽车维修专业和汽车检测专业均采用人民交通出版社的《电工与电子技术基础》教材。（3）按照交通职业教育教学指导委员会交通高级技工学校（汽车专业）教学计划与教学大纲要求，该课程汽车维修专业课时总数为128课时，汽车检测

3、专业为72课时，因此教学内容和要求作了相应的调整和删减。二、教学内容和要求本课程教学内容和教学要求见教学内容与要求表。教学内容与要求及课时分配表（72课时）单元与课题教学要求教学内容教学形式考核标准课时分配维修检测绪论集中讲授２２１．结合专业特点了解电工和电子技术的应用和发展；２．了解学习本课程的目的、重要性和学习方法。１．我国电子工业发展概况，电子技术在现代汽车上的应用与发展；２．本课程的性质、任务和学习方法。应知：电子技术的发展与应用单元一　直流电路课题一电路的基本概念１．掌握简单电路的基本概念、组成；２．熟悉电路中的基本物理量及含义。１．电路的工作状态及特点；２．汽车电路

4、的单线线及接地的概念；３．汽车常用导线材料。集中讲授应知：１．电路的基本概念和基本物理量；２．电源、负载、线路等知识。２课题二直流电路中的基本规律１．了解电路中几个最基本的原理和定律；２．熟悉复杂电路的求解方法。１．欧姆定律；２．基尔霍夫定律集中讲授应知：１．欧姆定律；２．基尔霍夫定律。应会：电路中各点电位的计算。６课题三电工测量熟悉万用表的使用方法，掌握电流、电压、电阻的测量方法。１．常用的电工测量方法；２．常见万用表的使用；集中讲授，教具辅助教学。１．万用表的使用；２．电流、电压、电阻的测量。４单元二交流电路课题一交流电的基本概念１．掌握交流电的基本概念；２．掌握正弦交流电

5、的三要素。１．交流电的基本概念；２．正弦交流电特征物理量的描述及正弦量的表示方法。集中讲授应知：１．正弦交流电的三要素；２．正弦交流电特征物理量的描述及正弦量的表示方法。４了解纯电阻、纯电感、纯电容电路的特性纯电阻、纯电感、纯电容电路集中讲授应知：２课题二纯电阻、纯电感、纯电容电路纯电阻、纯电感、纯电容电路的特性单元三磁路和变压器课题一磁场与磁路１．了解描述磁场性质的有关物理量的意义；２．了解铁磁材料的磁化磁滞涡流的物理意义；３．了解电磁感应及交流发电机的原理。１．电流的磁效应；２．磁场及描述磁场的几个物理量；３．磁性材料的性能、分类和用途；４．电磁感应及交流发电机原理。集中讲

6、授１．磁场及磁路的基本概念；２．关于磁场的几个基本物理量。应会：判断感应电动势的方向。６课题二变压器熟悉变压器的结构和工作原理；变压器的基本结构和工作原理集中讲授应知：变压器的结构原理２单元四电机课题一直流电动了解直流电动机的结构及工作原理直流电动机的结构及工作原理集中讲授应知：直流电动机的工作原理２课题二交流发电机了解交流发电机的结构及工作原理交流发电机的结构及工作原理集中讲授应知：交流发电机的结构及工作原理２单元五整流电路课题一晶体二极管及整流电路１．掌握二极管的图形符号、型号、类型；了解其伏安特性、工作原理；２．掌握单相半波和桥式整流电路的工作原理及计算；１．二极管２．整

7、流电路集中讲授，教具实物辅助教学应知：１．二极管的单相导电性；２．单相半波、单相桥式整流的原理及计算。应会：二极管的识读和检测；６６课题二滤波电路熟悉常用滤波电路的工作原理及特点滤波电路集中讲授应知：常用滤波电路的工作原理；应会：常见电容器的识别。２２１．稳压二极管的特性；集中讲授应知：６５课题三稳压电路１．掌握稳压二极管的特性；２．熟悉常用稳压电路的电路结构及各部份作用。２．并联型稳压电路的构成及工作原理；３．并联型稳压电路的构成及工作原理。１．稳压二极管的特点；２．稳压电路的工作原理。课