草莓组织培养脱毒快繁与应用技术研究

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1、草莓组织培养脱毒快繁与应用技术研究项目总结报告主持完成单位:商丘市农林科学研究所二0一0年十二月68目录一、项目来源……………………………………………………………………1二、项目实施的意义和依据………………………………………………………1(一)品种来源………………………………………………………………………………11、丰香—草莓…………………………………………………………………12、特征特性……………………………………………………………………13、脱毒丰香草莓………………………………………………………………2(二)项目实施的

2、目的…………………………………………………………31、总体目标……………………………………………………………………32、研究组织培养脱毒快繁,加速示范推广,促进农村经济发展…………3(三)项目实施的意义…………………………………………………………31、提高果品产量和质量,增强市场竞争能力……………………………42、生产无公害果品,促农民致富…………………………………………43、发挥增产增收效益潜力,促进产业结构调整…………………………4(四)项目实施依据………………………………………………………………41、研究与实施的理论

3、依据…………………………………………………42、“丰香草莓”组织培养技术路线…………………………………………53、草莓组织培养的优点……………………………………………………5三、丰香-草莓的组织培养技术研究……………………………………………6(一)草莓-“丰香”脱毒技术研究……………………………………………61、研究目的…………………………………………………………………62、供试材料…………………………………………………………………63、组织培养环境条件……………………………………………………64、材料的选择与处理…………

4、…………………………………………65、生长点的剥取……………………………………………………………76、诱导方法…………………………………………………………………77、病毒的检测……………………………………………………………88、无病毒原种的保存和繁殖………………………………………………8(二)“草莓-丰香”脱毒与快繁培养基筛选研究………………………………81、研究目的…………………………………………………………………82、试验材料…………………………………………………………………83、试验方法………………………………………

5、…………………………94、验结果分析………………………………………………………………95、结论与讨论………………………………………………………………13(三)组培草莓驯苗基质的研究…………………………………………………141、材料与方法………………………………………………………………142、试验结果分析……………………………………………………………153、综合评述…………………………………………………………………164、结论………………………………………………………………………17(四)抗菌素减少组培草莓苗污染的研究………

6、………………………………17681、污染来源与防治措施…………………………………………………172、草莓组织培养过程中造成污染的原因……………………………173、试验方法…………………………………………………………………204、结果分析…………………………………………………………………21(五)草莓高产栽培试验研究……………………………………………………211、温棚种植试验目的………………………………………………………212、参试品种…………………………………………………………………213、试验时间与地点………………………

7、…………………………………214、试验概况及田间管理……………………………………………………215、试验结果与分析…………………………………………………………236、综合评定…………………………………………………………………257、结论………………………………………………………………………25四、脱毒草莓高产技术规程与规范……………………………………………26(一)组织培养基本设施技术规程……………………………………………261、实验室建立………………………………………………………………262、仪器与器材配备…………………

8、……………………………………263、化学药品、试剂购置…………………………………………………284、其他物品的配制………………………………………………………28(二)草莓组织培养技术操作规程与规范……………………………………281、培养条件…………………………………………………………………282、培养基

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