六年级下册语文试卷-期末质量调研试卷 苏教版(无答案)

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1、2018年6月六年级语文期末质量调研班级:姓名:成绩:卷首语:亲爱的同学们,小学学习马上就要结束了,愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。大家准备好了吗?加油!一、积累运用。40分1.根据拼音读句填词。4分           zhànlán guòlǜ          春天的野外,天空格外(    ),清新的空气像(   )过似的,méigui        tiánlǒng                到处弥漫着(    )醉人的芬芳。(     )上走过一个盲女孩,长发piāoyì  tián jìng     zhàn 

2、fàng 在风中(    ),(     )的脸上(     )着笑容。她,手持fēngzhēng(),和我们一起放飞希望!2.词语百花园。7分(1)照例子写字词。2分例:表示“红”的意思的字: 赤   朱   丹    彤表示“绿”的意思的字:_________________________(2)把不一类的一个词划去。1分 画    笔    砚     墨    纸(3)根据要求写成语。2分①与合作有关的成语:_________ ___________ ②与“时光荏苒”意思相近的成语:_________ _________(4)选择

3、合适的词语填空。3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。()的云彩,是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候。()的星星,是问候开出的花朵。3.句子小天地。6分(1)春天,一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写,使句子更生动。)2分_____________________________________________________________________(2)填写合适的关联词语。2分①(  )莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,(  

4、)写出了许多优秀作品。②我们(  )要把“八荣八耻”牢记在心上,(  )要落实在行动上。(3)这些句子好生动,我会接着写。2分花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_____________________;_________,_________________________。4.走向生活。7分(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。2分(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上

5、的银发,有一丝为我而白。“,。”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的,这是我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?____________________________________________________________________________________________________________________

6、____________________(4)①请写出右图的名称:1分 ②请简述此图所表达的含义。(指出其中一点即可)1分_____________________________________________________________________6.修改下面一段话中的错误。(病句两个,错字两个,标点错误一个)。5分  西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。7.课文传真。11分 (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,___________

7、____。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________,_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分(2)在______________里,在_________________里,在_________________里,看不出_________________的时候,也看不出_________________的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了_______________________

8、_____。3分(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。”能感受到诗人的高尚情操;

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