2018年江西上饶中考政治模拟压轴题精编解析版

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1、2018年江西省上饶市中考政治模拟压轴题（精编解析版）由于版式的问题，试题可能会出现乱码的现象，为了方便您的阅读请点击全屏查看一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应的位置上．每小题2分，共16分）1．2017年1月9日，2016年度国家科学技术奖励大会在北京举行，____和______获得国家最高科学技术奖。（）A．赵忠贤、屠呦呦B．袁隆平、于敏C．张存浩、程开甲D．谷超豪、孙家栋2．2017年3月1日我国外交部发言人在例行记者会上表示，中俄坚决反对美国在（）部署萨德反导系统。A．日本B．朝鲜C．韩国D．菲律宾3．2016年4月全国

2、中小学生家长收到了《教育部基础教育司致全国中小学生家长的一封信》．教育部希望广大家长切实承担起监护责任，经常进行预防溺水等安全教育。这一做法体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护4．下列我国经济社会发展的阶段目标按照时间先后顺序排列正确的是（）A．社会主义制度的确立→中等发达国家水平→全面建成小康社会B．实现共同理想→总体上达到小康水平→中等发达国家水平C．基本实现现代化→实现共同富裕→全面建成小康社会D．总体上达到小康水平→全面建成小康社会→基本实现现代化5．网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表

3、明（）A．网络扩大了我们交往的领域B．网络是一把双刃剑，具有两面性C．网络交往是我们生活的全部D．不管是什么人，只要上网就会成瘾6．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作7．如图，漫画《礼到心不到》反映的是（）A．子女对父母养育之恩的回报B．父母应承担监护子女的责任C．父母没有尽到对子女的抚养义务

4、D．子女没真正尽到孝敬父母的义务8．种茶喝茶本来是中国人的“专利”，随着对外贸易的发展，茶传遍了世界。“茶”字也跟着走向世界，英语“tea”是闽方言“茶”的音译。而“咖啡”是地道的外国货，中国在进口咖啡时也引进了这个词。对此理解正确的是（）A．面对不同文化，我们主张平等交流，相互学习B．当今世界是开放的世界，我们应学习一切外来文化C．在世界上，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，因此，应保护本民族文化，拒绝外来文化D．全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化会导致文化的单一二、多项选择题（每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置，多选、少

5、选、错选都不给分．每小题3分，共21分）9．2016年9月4日至5日，二十国集团领导人第十一次峰会在杭州国际博览中心举行。峰会的主题为“构建_____、_____的世界经济”。（）A．创新B．活力C．联动D．包容10．“任性”是近年来的一个网络热词，意思是“任由自己性子来”。随着互联网的快速发展，我们可以充分利用互联网的优势为我们服务，但在微博、微信、QQ等公共空间绝不可“任性”。这是因为（）A．我国公民的权利和和义务具有一致性B．所有网络“任性”行为均属于犯罪行为C．公民要在法律允许的范围内行使权利D．公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利11．中国自古就流传一句话：“天下

6、无不是的父母。”但是《弟子规》却提出“亲有过”，认为父母也会犯错。那么在现实生活中，作为子女，应该如何与父母和谐相处呢？（）A．正确认识父母对自己的关爱与教育，调试“逆反”心理B．敬重爱戴父母，主动沟通，注意交往的方式C．听父母的话，绝不违背父母的意愿D．不愚孝不盲从，在平等的基础上对父母敬重和侍奉12．“一带一路”倡议来自中国，成果惠及世界。仅2016年中国对“一带一路”沿线53个国家的直接投资就达到了145.3亿美元，中国企业对相关61个国家新签的合同总额达到1260.3亿美元。事实证明，“一带一路”是一条共商之路、共建之路、共享之路。这表明我国（）A．在国际事务中发挥主导

7、作用B．积极推动区域经济交流与合作C．已成为发达国家和经济强国D．展示了务实，负责任大国形象13．有人说，有三个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个就是来自美国的红遍世界的“Apple”。“苹果”为什么这么红呢？用史蒂夫•乔布斯的话说就是，“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们（）A．创新是民族进步的灵魂B．创新是国家兴旺发达的不竭动力C．只要创新企业就能成功D．创新精神是我国民族精神的核心14．现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列不属于关爱公民生