第三届全国民办高校党的建设和思想政治工作

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1、第三届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果申报表填表日期：2014年6月河南省省（区、市）学校名称郑州升达经贸管理学院成果名称民办高校养成教育实践研究——以升达经贸管理学院为例成果曾获奖情况获奖名称河南省教育科学研究优秀成果获奖时间、等级2012年9月一等奖授奖部门河南省教育厅联系人姓名刘帅电话0371-62436501单位郑州升达经贸管理学院党委办公室职务干事地址河南省郑州市新郑市龙湖镇文昌路1号成果简介基本内容:养成教育是素质教育最基础、最重要的内容之一，是德育工作的基石，是一项系统性、长期性、复杂性的工程，是大学生良好行为习惯养成的重要手段。升达经贸管理学院养成教育秉承文化素质教育

2、根本准则，深入贯彻落实中央16号文件精神，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，以立德树人为大学生教育培养的目标，积极打造大学生思想政治教育创新平台，不断提高大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，促进大学生的全面发展。升达经贸管理学院十几年如一日，贯彻党和国家的教育方针，积极构建大学生养成教育体系，逐步建立了完善的制度体系和考核考评机制，通过思想教育、学科渗透、典型示范和行为训练、行为实践等方法，与大学生思想政治教育、校风学风建设等大学文化紧密结合，有目的

3、、有计划地开展养成教育，取得了良好成效。升达经贸管理学院养成教育的特点是：制度完善。各项养成教育行为准则完善，为养成教育活动开展提供坚强的支持和保障。考核严谨，以制度为标杆，以成效为目标，形成严格的考核考评机制，进一步增强养成教育的实效性。成效突出，经历四年的养成教育，升达经贸管理学院学子在考研考证、就业及外部评价都取得了斐然的成绩。创新点:1．创新思想政治教育工作平台。升达经贸管理学院养成教育活动以大学生思想政治教育目标位根本出发点，时时刻刻为思想政治教育服务，充分挖掘养成教育的内容和形式，结合大学生各个年级的特点，已经形成多层次、多领域、多渠道的养成教育模式。同时，充分发挥升达经贸管理学院

4、优良的办学特色和校风学风作用，为大学生思想政治教育工作开辟创新平台。2．创新思想政治教育工作模式。升达经贸管理学院养成教育以品德品质教育、伦理教育、文明礼仪教育、劳动审美教育、创新学习教育、心理教育、成功观教育为主要内容，以思想引领、行为实践、示范带动为途径，不断创新和完善大学生思想政治教育工作模式。3．创新思想政治教育工作体系。升达经贸管理学院坚持把养成教育纳入高校人才培养的功能之中；坚持育人以学生为本，充分发挥大学生的主体作用；坚持以“培养、教育、管理、服务、发展”为重点，营造全员、全过程、全方位育人氛围，不断增强大学生思想政治教育的实效性。养成教育进一步完善和补充了大学生思想政治教育五位

5、一体的工作体系。应用成效：1．应用情况。升达经贸管理学院从学生入校开始坚持以养成教育为大学生思想政治教育的有效抓手，一以贯之。升达经贸管理学院养成教育分为两个层次：一是全员开展，以理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康教育等为主要内容在全院学生中不间断开展。二是分类开展，结合大学生各个年级的特点，开展不同类别、不同形式的养成教育内容，如劳动教育、就业创业观教育、考研考证教育、成功观教育等，培养大学生不同层次、不同年级的良好行为规范。2．成效突出。升达经贸管理学院养成教育着力完善和健全大学生思想政治教育工作的模式和形式，积极培养大学生良好的行为规范。通过大学四年的养成教

6、育，升达经贸管理学院学子在考研考证方面不断突破，考研率逐年攀升、证照考试通过率具河南省前列，特别是注册会计师通过人数一直名列前茅；在就业方面，就业率稳步提升，学院自创办以来，为社会输送了四万余名优秀毕业生，不少已成为各行各业的骨干，用人单位对升达经贸管理学院的人才培养质量给予了高度的关注和评价；同时，升达经贸管理学院优良的办学传统、鲜明的办学特色及毕业生在工作单位的出色表现，也赢得了社会的广泛赞誉。学校（或上级）党组织意见负责人：签章：年月日省区市党委教育工作部门推荐意见负责人：签章：年月日