大学生就业指导课程教学大纲

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1、《大学生就业指导》课程教学大纲课程名称：就业指导课程类型：必修课总学时：38学时（其中：理论课学时为20学时；实践课学时为18学时）学分：2学分适用对象：学院全日制专科各专业学生一、课程性质、目的和任务就业指导课是全日制高职专科各专业的一门公共必修课。就业指导课的主要任务和目的是通过课堂教学和相应的实践活动，使学生了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业规范，形成正确的就业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法，提高就业竞争力及创

2、业能力。二、教学基本要求1、使学生了解当前高职高专毕业生的就业形势。2、使学生了解新时期的就业观念，掌握职业生涯的设计和规划，重点掌握职业的自我认识与自我决策。帮助学生树立正确的职业价值观，树立现代的竞争观，树立自强自立，多元，多形式的就业观；指导学生掌握职业生涯规划与设计的步骤，影响职业生涯规划和设计的因素，职业生涯设计中常见的问题；引导学生实事求是地自我认识和自我评价，坚持正确的择业观，科学地把握择业决策的程序，设计好自己的求职之路。153、了解心理素质对毕业生就业的影响，懂得如何培养良好的就业心理素质，学会预防毕业生常见的心理问题，掌握就业心理问题自我调适的方

3、法和技巧，以积极的心态面对择业。4、使学生掌握求职材料准备的基本要求，了解就业信息的特性，内容和作用，掌握获取就业信息的方法和渠道，懂得就业信息的整理和使用，自荐的方式和技巧。从而帮助学生及时获取就业信息，及时整理，分析和处理来自各种渠道的就业信息，学会如何推销自己，达到顺利就业的目的。5、使学生了解面试的形式、一般程序和技巧，与主试人交流时应注意的问题，帮助学生提高面试的成功率。6、使学生了解当前的就业政策、法规，了解就业的一般程序，重点掌握国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定等，通过毕业生就业市场等方式，实现顺利就业。7、使学生了

4、解就业协议的内容，签订就业协议书的作用，就业协议签订的原则、步骤、程序以及无效协议、就业协议解除等常识性知识，明确签订就业协议应注意的事项，懂得运用有关法律武器保护自身的权益，掌握就业过程中权益保护的途径，以便大学毕业生明确在就业中自身的基本权利和义务，从而自觉地维护权利，履行义务。8、通过对社会、职业和自己的认知，树立良好的形象，建立和谐人际关系，积极适应职业角色和社会环境，培养学生尽快适应社会的能力，做好从“学校人”到“社会人”转变的准备。三、教学内容及要求根据《就业指导》的课程性质和教学任务以及课时要求，设计了就业指导课程的教学内容与教学要求。本课程以讲座的形

5、式进行教学，每个学期安排两次讲座。15 学期 名称学时教学内容 一 职业与就业政策指导 4重点讲授：就业指导的涵义及发展；就业指导课的内容、任务、意义；近几年的就业形势；现阶段毕业生的就业政策；高职院毕业生的就业趋势分析。社会对毕业生的基本要求及需求状况；就业形势；不同的用人单位对人才的不同要求；帮助大学生认清形势、充满信心、树立正确的择业目标。二职业生涯规划4树立新时期的就业观念；掌握职业生涯规划与设计的步骤；明确影响职业生涯规划和设计的因素；了解职业生涯设计中的常见问题；职业的自我认知和自我评价。三职业意识训练与指导4工作职责意识训练：体验责任，赢得信赖踏职场规

6、范意识训练：感受规范，维护方圆走四方服务意识训练：学会服务，立足奉献沟通能力训练：胸怀理解，善解人意团队合作意识训练：合作，成功之本四求职择业的方法与技巧4个人形象设计，让你记住我；撰写求职简历：我的这份简历，让你爱不释手体验求职面试：我对你的感觉很好体验求职面试：我对你的感觉很好掌握求职途径：路是走出来的制定求职计划：获得成功的诀窍自荐的方法和技巧；面试；笔试；择业案例分析五就业协议及就业中的若干法律问题4就业规则及规定；就业协议；毕业生就业权益保护15具体教学内容、目标及教学重点如下：第一单元职业与就业政策指导该单元包括2个教学训练项目。通过对学生进行职业意识教

7、育和就业政策指导，学生了解就业方针、政策和形式，职业资格证书制度和就业准入制度，树立学历证书和职业资格证书并重的意识；了解就业方向和就业途径，劳动关系与个人权益保护等法律、法规，树立正确的职业观和就业观。教学训练项目（一）就业与职业发展1、目标使学生充分了解就业形势，仿真、政策和主要就业方向、就业途径，熟悉本地区主要产业、行业、职业发展现状及趋势，学会如何了解就业信息和用人趋势，了解优秀毕业生的从业状况，树立正确的职业观和就业观。2、内容（1）了解就业形势，方针和政策。（2）了解社会职业基本状况和新职业、热门职业等有关信息。（3）了解优秀毕业生的从业状况。（4）