圆的有关概念 教案

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时间:2018-07-22

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1、24.1圆教学目标:1、掌握圆的两个定义;2、了解车轮为什么是圆形的;3、理解弧、弦、等圆、等弧、同心圆等概念。教学重点:圆的定义及圆的有关概念教学难点:弧、半圆、弦、直径、等圆、等弧这些概念。教学过程;教师导学圆是生活中常见的图形,许多物体都会给我们以圆的形象。展示图片,导入新课。学生自学:自学指导阅读课本第78——79页,回答下列问题:1、用旋转的观点怎样来定义圆,圆由什么来决定;2、从画圆的过程又可以怎样定义圆;3、车轮为什么是圆形的;4、理解弧、弦、等圆、等弧、同心圆等概念2合作探究弦与直径、弧与半圆之间的关系以及

2、弧的分类。课堂检测1、学生展示判断下列说法的正误:(1)弦是直径;(2)半圆是弧;(3)过圆心的线段是直径;(4)半圆是最长的弧;(5)圆心相同,半径相等的两个圆是同心圆。2、如图,请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧.小结1.圆的概念2.与圆有关的概念弦,直径,弧(优弧和劣弧)2

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