2010年辽宁专升本公共课考试大纲

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1、2010年辽宁专升本公共课考试大纲《计算机》　考试分成两部分，全部采用笔试，试卷总分为150分。第一部分为计算机基础（80分），第二部分为计算机高级语言（70分）。考试内容题型题数分值计算机基础单项选择20道40多项选择10道20判断10道20VisualFoxPro 或 C语言程序设计填空5题10程序运行结果8题24完善程序8题24程序改错4题12考试时间：120分钟满分150分　第一部分：计算机基础（80分）一、基本要求1．具有计算机的基础知识2．明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能3．明确操作系统的主要功能。熟练掌握操作系统的

2、基本操作4．具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件（Word）和表格处理软件（Excel）的常规使用5．具有计算机网络及因特网的初步知识6．具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识二、考试内容（一）计算机系统1．计算机的发展、分类与应用2．计算机系统的主要技术指标与系统配置3．计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系4．微机硬件系统的基本组成（三总线、CPU、存储器、输入输出设备）与作用5．软件系统的组成（系统软件和应用软件）及计算机语言与语言处理程序（汇编语言、编译程序、解释程序）6．计算机的常用数制与信息

3、编码、数据的基本单位（bit，byte，word，wordlength）（二）操作系统1．图形界面操作系统的功能2．鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、关闭应用程序、启动及关闭系统3．文件与文件夹的管理、创建快捷方式、磁盘的格式化4．常用DOS命令5．控制面板6．汉字输入方法与切换（三）字处理软件1．字处理软件的基本知识2．文档编辑的文本选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作等3．文档排版的字体、字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操作4．表格制作、编辑、计算与排序等操作方法；使用

4、表格自动套用格式5．图形处理中的剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图形及使用艺术字的方法等操作6．文本框和图文框的操作7．页面设置与打印预览（四）表格处理软件1．表格处理软件基本知识2．Excel工作簿、工作表的管理3．选定单元格、选定行和列、复制和移动文本等操作4．公式和函数计算、排序5．图表的建立与编辑6．预览与打印（五）计算机病毒1．计算机病毒的概念、病毒的分类、传染的媒介与方式2．计算机病毒的主要特点、破坏作用、防治及安全操作（六）计算机网络1．计算机网络的发展、基本概念、作用、主要功能、分类、组成及配置2．网络互联设备、

5、TCP/IP协议的功能及简单设置、IP地址、DNS及入网方式3．WINDOWS中的共享功能4.电子邮件格式和浏览器的使用5.文件下载与网络流媒体6.网络安全防范与病毒（七）多媒体计算机1．多媒体的概念、多媒体所处理的对象2．多媒体计算机的系统组成（声卡、只读光驱CD-ROM、音箱、视频卡）及功能　　第二部分：计算机高级语言（70分）　1．掌握所涉及高级语言的基本知识和基本概念2．掌握计算机常用算法3．熟悉结构化程序设计方法4．熟练地掌握一种计算机高级语言（“VisualFoxPro”或“C语言”任选其一）　选考语言一：数据库系统及VisualFo

6、xPro1.VisualFoxPro基础知识（1）基本概念数据库、数据模型、数据库管理系统、数据库系统、类和对象、表的关联、临时关系、永久关系、一对一、一对多、参照完整性、主索引、候选索引、普通索引、唯一索引等。（2）VisualFoxPro系统特点与工作方式数据类型和主要文件类型（数据库、数据表、项目管理器、查询、视图、表单、报表、标签、菜单、命令文件等）工作方式：交互方式和程序运行方式（3）VisualFoxPro的基本数据元素：常量、变量、表达式；常用函数：字符处理函数、数值计算函数、日期时间函数、数据类型转换函数、测试函数。2.Visua

7、lFoxPro数据库的基本操作（1）数据库和表的建立与修改创建数据库，向数据库添加表或从数据库删除表；表结构的建立与修改；表记录的浏览、增加、删除与修改；表排序与索引。（2）多表操作选择工作区；建立表间临时关联；表的连接JOIN。3.关系数据库标准语言SQL（1）SQL的数据定义：CREATETABLE—SQL（2）SQL的数据查询：单表查询；多表查询。4.VisualFoxPro程序设计（1）命令文件的建立与运行程序文件的建立；简单的交互式输入输出命令；应用程序的执行。（2）结构化程序设计顺序结构程序设计；选择结构程序设计；循环结构程序设计。2

8、010年辽宁专升本公共课考试大纲《外语》　《英语》（考试时间：120分钟，总分150分）为更好地贯彻执行教育部《高职高专教育英语课程教学