【精品】初一英语说课稿全集

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1、初一英语说课稿全集英语说课讲稿的撰写27BUnit3Findingyourwaymaintask57BUnit4Comicstrip&Welcometotheunit9Lesson52Howistheweather?说课稿11Unit6OurcommunityTopic1SectionA13Lesson15Hewasdrivingalongwhensuddenl18I’mwatchingTV22GoforitBook1Unit3说课26Unit2说课稿Goforit!32Goforit!Unit2说课稿37Howmuchisit?SectionA说课稿46

2、Unit__Iwanttobeanactor(GoforitBook2)54Lesson15Hewasdrivingalongwhensuddenly56Lesson35Ifyouexercise,youwillstayhealthy.60OxfordEnglish7AUnit2Ouranimalfriends说课稿66Unit Two   StoriesandFables69Lesson One    SnowWhiteandtheSevenDwarfs（说课稿）70Unit4Where’smybackpack说课稿73Unit6It’sraining!

3、74Listeningtext79A:Notbad!79Unit12Don’teatinclass90Unit21　whatareyoudoing?92Unit-9It’sraining!94Unit2Topic2SectionA99Unit5TopicOneSectionB说课材料102Unit5I’mwatchingTV.说课稿110Unit6Doyoulikebananas(Goforit)说课稿114Unit7Howmucharethesepants?124Unit8.Whydon'tyougetherascarf?131Unit9 Doyouli

4、kebananas?说课教案133Unit10Wheredidyougoonvacation?139Topic3Whichisthewaytothepostoffice?SectionB142初一英语《Unit10》说课材料146初中英语第二册下第26单元的102课Miss Evans151初中英语第三册第三十五课154初中英语第一册（上）Unit14Lesson53说课稿157初中英语新教材Goforit!Unit2说课稿170StepOne179Unit4AmazingthingsComicstripandwelcometotheunit180Step

5、Two:Presentation183StepThree:Extension（amazinganimals）183Unit6inthepark说课稿184七年级（下）Lesson25Good-byeBeijing说课材料187Sheisreadinginthelibrary.SectionB说课稿189Unit2Topic1SectionC/D194Unit2 Topic1SectionA196UNIT8 TheSeasonsandtheWeather200七年级下Unit7Topic1SectionC说课206初一英语说课稿全集英语说课讲稿的撰写摘要:说

6、课是指在某一特定的场合，教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据。说课分详细说课和概略说课。本文拟从英语学科特点出发，就英语详细说课讲稿的要素、撰写方法和注意事项以及说课对英语教师素质提出的更高要求几个方面做些理论探讨。说课是近几年兴起的一种教学研究和教师教学基本功训练的活动形式，是教学研究改革的产物，是素质教育下提高教师队伍整体素质的有效途径。所谓说课，是指在某一特定的场合，教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据。说课分详细说课和概略说课。本文拟从英语学科特点出发，就英语详细说课讲稿的要素、撰写方法和注意事项

7、以及说课对英语教师素质提出的更高要求几个方面做些理论探讨。　一、英语说课讲稿的要素及撰写方法与其他学科一样，英语说课讲稿也包括五个要素：说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计。（一）说教材说教材要对教材所在的知识系统做简要分析，通过分析某课教学内容在整个教材体系中的作用，以及本课教学内容与学生先前掌握的知识和将要学习的知识的联系，说明教材的地位和作用；通过对课程标准关于教学的具体要求的概括分析，说明本课教学目标的确立及其依据；通过对英汉两种语言差异和学生的知识水平的简要分析，确定并说明重点、难点和关键点的确立及其依据。1.说教材的地位和作用。说教材

8、的地位和作用，应简要分析本课内容在单元整体教学中和整个教材体系中甚