近三年教研组工作计划与总结

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1、近三年教研组工作计划与总结²2009-2010学年第二学期语文教研组工作计划2²2009-2010学年第二学期数学组工作计划3²2009-2010学年度第二学期高中英语教研组工作计划5²2009-2010学年第二学期政治教研组工作计划8²2009-2010学年下学期历史教研组工作计划11²2009-2010学年第二学期苏苑高级中学物理组工作计划14²2009-2010学年度下学期化学组工作计划15²2009--2010学年第二学期高中生物教研组工作计划18²2009-2010学年第二学期美术组工作计划20²2009-

2、2010学年第二学期体育教研组工作计划21²2009-2010学年第二学期音乐教研组工作计划22²2009-2010第一学期语文教研组工作总结23²2009-2010学年度第一学期数学教研组工作总结25²2009-2010学年第一学期高中英语教研组工作总结26²2009—2010年度第一学期历史教研组学期工作小结28²2009-2010学年第一学期地理教研组总结30²2009--2010学年第一学期政治教研组工作总结33²2009-2010第一学期物理教研组工作总结35²2009-2010第一学期化学教研组工作总结3

3、7²2009～2010学年第一学期信息技术教研组工作总结39²2009-2010学年第一学期体育教研组工作总结40²2010届高三语文备课组高考工作总结42²2010届高三数学备课组工作总结46²2009-2010第一学期高三英语备课组工作总结49²2009—2010学年第一学期高三历史备课组总结52²2009—2010学年第一学期高三物理备课组工作总结53²2009-2010第一学期苏苑高级中学地理教研组工作计划56²2009-2010年上学期地理教研组教研活动计划58²2009-2010学年第一学期苏苑高级中学化

4、学教研组工作计划612009-2010学年第二学期语文教研组工作计划本学期语文教研组将在学校教务处、教科室的领导下，以语文新课标为指针，以全面提高我校语文教学质量为中心，进一步转变教育观念和教育思想，抓实抓好我校语文教学工作，提高我校语文教学质量1、进一步组织本组教师学习教育教学理论，特别是新课程改革精神，更新教育教学观念，改进教学方法，努力提高课堂教学质量。2、进一步组织本组教师学习贯彻国家教育部《中小学教师职业道德规范》，增强事业心和责任感，遵纪守法，教书育人，为人师表，决不体罚或变相体罚学生。3、继续做好新老教

5、师结对子带教工作，加强对年轻教师的培养，促进青年教师的成长。4、规范教研组活动，坚持每月开展一次教研组活动，研究本组教学教研工作。5、规范教学行为，认真钻研教材，针对本校学生实际认真备课、上课，科学布置作业，认真批改作文、作业。6、坚持组织公开课活动，每位教师在本学期开好一节公开课。并做好全组教师参加的公开课评课工作。做到有开课就有评课，以此促进我组教研工作的进一步开展和教学质量的进一步提高。7、抓好课题研究，提高课题研究的质量8、加强备课组活动。做到“三研究三统一”。即，“研究大纲教材，研究考纲考题，研究学生；统一

6、进度，统一检测，统一质量分析。”备课组活动做到有主题，有中心，有记录。9、重点搞好初、高中毕业班的教学工作。认真制定毕业班工作计划，认真做好复习应考工作。10、抓好初、高中非毕业班语文素质的培养，出好语文墙报，组织非毕业班学生积极参加各级部门组织的语文竞赛活动。11、继续做好“古樟园”文学社的组织指导工作，提高学生的写作水平。12、认真完成学校和上级各部门布置的各项任务。2009-2010学年第二学期数学组工作计划一、指导思想结合本校实际，以提高教学质量为本，认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提

7、倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，数学教学质量。加强教研组建设，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二、工作要点：1、本学期的重点工作是进一步完善集体备课的环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力促进个人备课质量的提高，为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式，在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案，备课组

8、长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况，及时总结和推广组内教师的成功经验，切实做好备课过程中的各环节，充分发挥备课组的集体智慧，备课组长要把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立集体质量的意识。2、严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真参与制定各年级教学计划，日常教学要按“即定计划”上课。认真备课、上课、布置批改作业、辅