英语双宾语及物动词初探

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1、英语双宾语及物动词初探 摘要：本文对英语双宾语及物动词的分类、特点进行了一些探析。这类动词可分为四类：间接/直接宾语动词、双直接宾语动词、两个宾语中必须有一个带介词的双宾语动词和间接宾语必须带介词的双宾语动词。它们都各有其特点。主题词：英语，双宾语动词，特点英语中可以接两个不是并列关系、不是同位关系、也不是逻辑主谓关系的名词短语做宾语的动词叫双宾语及物动词，简称为“双宾动词”。两个宾语中一个是表示接受句中主语“给予”（等）的东西的人或被拟人的物的名词短语，简称为“间接宾语”。另一个宾语是表示句中主语给出的或“罚没”（等）的

2、东西的名词短语，大多数就称为“直接宾语”。本文拟对双宾动词的分类和特点进行一些探析。我们可以把双宾动词分为四类：直接宾语、间接宾语双宾动词、双直接宾语动词、两个宾语中必须有一个带上介词的双宾动词和间接宾语必须带介词的双宾动词。一、直间双宾动词直间双宾动词以give（给予/与）为代表，紧接在其后的宾语是间接宾语，间接宾语后面的是直接宾语。例如：He    gave    thegirl     adoll.主语谓语动词 间接宾语  直接宾语这种动词的第一个特点是：它们当中绝大多数的间接宾语可以去掉，而直接宾语则不能。如果间接

3、宾语被去掉，留下的宾语与动词组成的动宾结构仍然保留着在原来的句子中的意思。如：Mummymademeanewdressyesterday.(妈妈昨天给我做了一套新衣服。)→Mummymadeanewdressyesterday.(妈妈昨天做了一套新衣服。)但是如果直接宾语被去掉，留下的宾语与动词组成的动宾结构，有的无意义，如：Mummymademeanewdressyesterday.→Mummymademe4yesterday.有的虽然有意义，但其意思与原句里的不大一样。如：Heboughtthegirladollyes

4、terday.（他昨天给那个女孩买了个玩具娃娃。)→Heboughtthegirlyesterday.（他昨天买了那个女孩！)第二个特点：间接宾语前可以加上介词to(有的加上for,极少数加上其它介词)，通常把这个介词短语置于直接宾语之后。改动后，句子意思基本不变，只是强调重心转移到间接宾语了。如：Pleaseshowmeyourpass.（请出示你的证件。）→Pleaseshowyourpasstome.（请把证件交给我检查！）有时则只是其他情况需要间接宾语后置。至于间接宾语后置时该选用哪一个介词的问题，这得由动词决定。

5、下面做一简单介绍：⑴.    间接宾语后置时，大多数直间双宾动词都要求在间接宾语前用介词to.例如：Hesoldtheyoungmanthewrongbook.→ Hesoldthewrongbooktotheyoungman.Hehasreturnedthelibrarythebooks.→ Hehasreturnedthebookstothelibrary.这类动词还有allow，，bring，cause，deal，，fetch，give，hand，leave，lend，pass，promise，read，recomm

6、end，refuse，，show，take，tell，throw，wish，write等。⑵.     间接宾语后置时须用介词for的动词间接宾语后置时，有些直间双宾动词要求在间接宾语前用介词for。如：Willyoupleasecallusataxi? → Willyoupleasecallataxiforus?（这类动词还有：build，buy，catch，choose，cook，，find，fix，make，order，play，reach，reserve等。⑶.     间接宾语后置时须用to、for以外的其他介词

7、的动词这类动词极少，主要见于下列句子中：Webearhimnogrudge.→Webearnogrudgeagainsthim.Heplayedmeatrick.→Heplayedatrickonme.这类动词的间接宾语后置后，它们也可以看作单宾语动词，介词短语也就被看作状语了。二．双直宾动词双直宾动词可以以teach4为代表，接在其后的两个宾语都被看作直接宾语，表示接受句中主语“给予”（等）的东西的人的宾语称为第一宾语，表示句中主语“给予”的物的宾语称为第二宾语。例如“He    taught  thestudents 

8、English.主语 谓语动词 第一宾语 第二宾语这种动词的共同特点是：它的两个宾语都可以分别去掉（不是在同一句中同时去掉），一个宾语去掉后，留下的那个宾语与动词组成的动宾结构与其在原句中的意思一样。如上面例句可改成下面两个句子：Hetaughtthestudents.HetaughtEnglish.又