教书育人“一岗双责”考核制度

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1、XX小学教书育人“一岗双责”考核制度教育，教书是手段，育人是目的。而今，许多教师却常常把手段当作目的，只强调知识传授，忽视了育人职责。为引导广大教师重视育人工作，热爱育人工作，牢固树立德育为首，教学为中心，在教学、科技、学生思想政治教育等工作中全方位、全员育人的理念，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节，特制定《广平中心小学教师“一岗双责”考核制度》。一、本制度适用于昌乐县实验小学全体在职员工。二、教书育人工作考核基本原则：1、坚持公开、公正、公平原则。2、坚持育人过程与育人效果相结合原则。3、坚持重在激励原则。三、学校教书育人具

2、体做法：1、加强师德建设，深入开展“转变教育方式兴办人民满意的教育”主题实践活动，做好自查自纠，树立正确的教育观、价值观，以自身的人格魅力感染学生。2、加强教师的专业成长，认真落实集体备课和学科教研制度，深化主题性教研活动的开展。加强青年教师的培养，提升教师的专业水平，用自己的学识魅力感染学生。3、加强自主课堂教学研究，构建学科育人目标体系。各学科开展新课程理论学习研究，制定各学段各学科课堂育人目标体系，充分发挥课堂育人主阵地作用，进一步完善课堂评价制度。4、构建班级教育共同体，落实班级教导会制度。以班主任为核心，各任课教师和优秀学生

3、干部为成员组建班级教育共同体，对问题学生进行集体会诊，形成个案分析报告。四、教书育人工作考核主要内容1、担任班主任工作。2、担任导师工作（特指特殊学生导师）。3、指导学生节假日社会实践工作。4、指导学生兴趣小组（合唱、民乐、美术、书法、篮球……）工作。5、指导学生社区共建工作。6、承担学生心理健康教育与咨询工作。7、担任学生少先队工作。8、举办各种类型专题报告或讲座。五、育人工作考核程序1、教师育人工作量每学期考核一次，由学校考核领导小组进行考核。2、每位教职员工在每学期末需填报教书育人工作量，由学校考核领导小组审核后，向全校教职员工

4、公示3个工作日。3、教师育人工作量每三年总评一次。在三年内每位教师至少应完成年均15个育人工作量。六、教书育人工作量结果使用1、教书育人工作考核纳入学校教师年度工作考核，与教师绩效工资分配挂钩。2、教书育人工作量的完成情况作为学校评奖评优的基本依据，作为教师职务评聘的基本条件。2012.09下面是泰戈尔励志经典语录，欢迎阅读。不需要的朋友可以编辑删除！！　　1.上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。”　　2.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。　　3.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。　　4.当你把所

5、有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。　　5.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。　　6.离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。　　7.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。　　8.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。　　9.生命因为付出了爱，而更为富足。　　10.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。　　11.上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。”　　12.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。　　13.天空中没

6、有翅膀的痕迹，但我已飞过。　　14.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。　　15.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。　　16.离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。　　17.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。　　18.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。　　19.生命因为付出了爱，而更为富足。　　20.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。　　21.失败可以导致胜利，死亡可以导致永生。　　22.任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。　　

7、23.虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。　　24. 母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。我尝过做母亲的痛苦，但却没有做母亲的自由。　　25.鸟翼系上黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔　　26.真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。　　27.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。　　28.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。　　29.有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。　　30.青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。　　31.全是理智的心

8、，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。　　32.要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。　　33.权力把受害者的百般苦恼看作忘恩负义　　34.真理之川从他的错误的沟渠中流过。　　35.虚伪的真诚，比魔更可怕。　　3