幼儿园智能调频广播系统解决方案

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1、一、客户需求    我们是某市的一所机关幼儿园，现想建设一套智能广播系统，幼儿园的教室、教学楼楼道、办公楼楼道、室外广场等区域均无广播自动播放系统，主要是实现教室的语言听力教学广播及室外广场、游乐场及宝宝午睡室等背景音乐广播的智能播放。幼儿园具体建筑结构如下：(1)有一栋三层的主教学楼，每层楼道长约80米；一栋二层办公楼，每层楼道长约40米。(2)幼儿园共有22套教室,(包括大班、中班、小班及小托宝宝班)每套教室内包括幼儿活动室和幼儿午睡室。(3)教学楼后右侧是二层的办公楼，其中包括保健室、资料室、科学

2、活动室及200多平米的会议室。(4)幼儿园有4块活动场地，分布在教学楼的前后，教学楼前有2块儿童活动游乐场。(5)幼儿园教学楼东侧有一块30平米的左右的绿化带和一块玩沙池。所建智能广播系统的具体功能要求如下：1、每天早上，在孩子入园时间自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项等。2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声，幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲，午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。3、为方便幼儿园管理，要求广播系统具有无人职守、

3、自动播放的功能，实现智能化控制。定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。在绿化带内安装草坪卡通音箱，使之与幼儿园的整体环境统一协调。4、系统要求采用当前先进的多通道自动播出主机，要求主控系统可同时自动播出4套节目以上。要求达到既可以实现对幼儿园室内外整体广播也可以分班分区控制，对现有的广播操场、幼儿游乐场地、楼道、会议室等区域实现智能分区控制。对公共广播区域可根据需要，任意选择区域进行广播。5、每个教室的音箱均可收听所有频道的节目，也可以把每个频道的音源授权给任一个教室或多个教室收听，音箱具有分组功能。根

4、据幼儿园每年班级的变化，系统可任意调整每个教室所在的班级的位置。方便单独对每个大、中、小班、小托班进行广播。6、教室端音箱具有遥控器，可通过遥控器键入接收的频率，也可以控制音箱频道的加、减，音量的加、减，音箱的电源开关等。7、园长等领导办公室配备副控系统，可随时对单个班级或整体大、中、小班或全幼儿园进行广播。系统具有音频插播功能，实现园长讲话、全校会议、紧急通知等全频道插播功能，保证各个班级都只能收听该节目。8、教学广播与公共广播系统具有良好的兼容性，能采用同一电脑进行控制，达到广播的方便性与管理的统一

5、性。9、电源统一管理，系统要求统一布电源线，前端配备UPS不间断稳压电源，当幼儿园停电时不耽误幼儿园的正常广播使用。10、要求整体工程布线规范，系统设备选用合理，操作方便易维护。为幼儿园以后的扩展预留接口。二、需求分析及方案设计    幼儿园是一个特殊场所，根据少儿天性好动，对新事物感兴趣的特点，本广播系统应当更加具有人性化的成份。根据需求我们需在广播系统的前端主控室配一台多媒体计算机，并配备多通道自动播出软件，即可将每天需固定播出的广播内容，提前排成播放表，到时自动播出，整个系统造价适中，实现简单。1

6、、根据幼儿园需求，在教室内使用GMTD-FM可寻址全频道调频音箱，即教室端的调频音箱可以在调频频率87MHz～108MHz的范围内全部可以全频道接收。2、GMTD-FM调频音箱具有LED数码管显示，配有遥控器，可通过遥控器控制音箱的开关、音量加减、频道切换、存台、删台等功能的操作，可随时掌握教室音箱所收听的频点。3、多通道广播主机采用6套自动播出数字音源。可满足对幼儿园大班、中班、小班同时进行不同的广播内容。多通道广播主机控制软件可支持12路自动控制播出，根据幼儿园发展，当增加数字节目源时，只需增加专业

7、声卡及调制器即可。4、多通道广播主机还可以控制八路分区器，可兼容定压广播系统。5、多通道广播主机的第6路输出与前置放大器相连，另外前置放大器接入卡座、麦克等音源，前置放大器的一路输出给调制器，另一路输出给公共广播设备，实现统一讲话既可以给教室广播，也可对公共广播区域播放。6、GMTD-FM调频音箱可挂接副箱，适用于面积较大的房间内，此款调频音箱的功率为10W。根据幼儿园教室特点：每套教室包括活动室、幼儿午睡室，则活动室配备一只调频音箱主箱，午睡室挂接一个副箱。午间幼儿睡觉前自动播放一些摇篮曲，午睡时间到

8、自动播放唤醒音乐。7、GMTD-FM调频音箱具有自己的地址码，可通过软件设置音箱所在的班级及组别，实现广播点及广播组的控制。8、若幼儿园教室内音箱想作为多媒体扩音音箱使用，则可使用GMTD-FM可寻址全频道调频音箱，该音箱具有音频和MIC输入接口，可接入卡座、DVD、MIC或其它音源，用于多媒体教学。9、幼儿园如果增加模拟节目源时，只需配备调制器、节目源（卡座或DVD等）即可。10、根据幼儿园特点，我们把除了教室区的整个园区暂时分为6个区域