【精品】新课标高中物理高考总复习(必修1)同步导学案

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时间:2018-07-22

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1、高中物理高考总复习全程同步学案目录(必修一)一、运动的描述二、匀变速直线运动的研究………………………1§1-2.1基本概念…………………………………………………………1§1-2.2直线运动的基本规律……………………………………………6§1-2.3运动图象问题……………………………………………………12§1-2.4追击和相遇问题…………………………………………………18§1-2.5匀变速直线运动的特例…………………………………………261-2.阶段测试………………………………………………………………

2、33三、相互作用……………………………………………………………38§3.1重力、弹力、摩擦力………………………………………………38§3.2受力分析……………………………………………………………43§3.3力的合成和分解……………………………………………………48§3.4共点力的平衡………………………………………………………543.阶段测试…………………………………………………………………58四、牛顿运动定律………………………………………………………62§4.1牛顿第一定律 牛顿第三定律……………

3、………………………62§4.2牛顿第二定律………………………………………………………68§4.3牛顿第二定律的应用-—超重失重……………………………79§4.4 牛顿第二定律的应用――― 连接体问题…………………………844.阶段检测(一)…………………………………………………………914.阶段检测(二)…………………………………………………………96高中物理高考总复习全程同步学案一、运动的描述二、匀变速直线运动的研究§1-2.1基本概念【学习目标】1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念

4、2、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动:定义:。宇宙间的一切物体,大到宇宙天体,小到分子、原子都处在永恒的运动中,所以运动是的.平常说的静止,是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化,所以静止是的.2、参考系:⑴定义:为了研究物体的运动而         的物体。⑵同一个运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。例如:甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线,以相同的速度15m/s并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系,则两车都是以15m/s速度向东行驶;

5、若甲、乙两车互为参考系,则它们都是的.⑶参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题中,以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则;研究地面上运动的物体,一般选取为参考系。3、质点:⑴定义:⑵是否大的物体一定不能看成质点,小的物体一定可以看成质点?试讨论物体可看作质点的条件:⑶它是一种科学的抽象,一种理想化的物理模型,客观并不存在。4、位移:⑴定义:⑵位移是量(“矢”或“标”)。⑶意义:描述的物理量。⑷位移仅与有关,而与物体运动无关。5、路程:⑴定义:指物体所经过的。⑵路程是量(“矢”或“标”)。注

6、意区分位移和路程:位移是表示质点位置变化的物理量,它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示,箭头的指向代表,线段的长短代表。而路程是质点运动路线的长度,是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运动路程相等6、时间:定义:7、时刻:定义:注意区分时刻和时间:105高中物理高考总复习全程同步学案时刻:表示某一瞬间,没有长短意义,在时间轴上用点表示,在运动中时刻与位置想对应。时间间隔(时间):指两个时刻间的一段间隔,有长短意义,在时间轴上用一线

7、段表示。在研究物体运动时,时间和位移对应。如:第4s末、第5s初(也为第4s末)等指的是;4s内(0至第4s末)、第4s内(第3s末至4s末)、第2s至第4s内(第2s末至第4s末)等指的是。8、速度:描述物体,是量(“矢”或“标”)。(1)速率:,是量(2)瞬时速度:①定义:,是量②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应,故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度,瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。(3)平均速度:①定义:。②定义式:③平均速度是量,其方向与方向相同。④平均速度与一段

8、时间或一段位移相对应,故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。9、加速度:①定义:②定义式:③加速度是量,其方向与相同④物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。若a与v0方向相同,则物体做,若a与v0方向相反,则物体做。⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系:加速度是描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化量和所用时间的比值,加速度a的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化,无论速度多

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