【精品】新课标人教版九年级语文下册全册导学案版本3

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1、新课标人教版九年级语文下册全册导学案人教版初中语文九下全册导学案新课标人教版九年级语文下册全册导学案1诗两首学习目标　　1．能有感情地诵读诗歌，感受诗歌的节奏，理解、体味诗歌的意境和深刻的意蕴；体味诗歌的绘画美、音乐美、结构美等特点，把握诗歌的象征手法。　　2．以读为本，通过朗读吟诵，感悟诗歌的意蕴美，通过美读想象，感受诗歌的图画美；通过品读回味，欣赏诗歌的语言。　　3．学习诗人在国土沦丧，民族存亡的关头，为祖国献身的思想和对祖国的无限挚爱之情；体味诗人所表达的乡愁，增强爱家乡、爱祖国的思想感情。学习重点    　　诵读，理解诗歌的意象，体会诗人真挚的情感。学习难

2、点        　　感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌的主题。课时安排两课时第一课时知识链接： 　　走近作者：艾青(1910～1996)，原名蒋海澄，浙江金华人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体——农民有着儿子般的深情。长大后的曲折经历、坎坷遭遇，使他很快成长为—个革命者。1929年赴法国留学，并开始诗歌创作。1932年回国，在狱中写成诗作《大堰河一一我的保姆》，奠定了在诗坛的地位。他的早期诗作多诅咒黑暗，风格浑厚质朴，调子沉重忧郁，但对生活充满希望与憧憬。他的抗战时期的诗作，为觉醒了的民族而歌唱，格调高昂。作品有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎

3、明的通知》等。主要诗作还有抒情长诗《光的赞歌》《古罗马的大斗技场》等。诗作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运之中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。写作背景　《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋244新课标人教版九年级语文下册全册导学案起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的

4、诗。解题：诗题“我爱这土地”，表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱，这首诗抒发了那个艰苦的年代里，为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。感知并学习诗歌:《我爱这土地》 l.教师深情地范读全诗。2、学生自由诵读，思考：诗歌是按怎样的思路抒写的?合作探究，明确诗中的意象：意象通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。(1)诗中用“嘶哑”的喉咙歌唱的“鸟”是一个怎样的形象?请同学们用“这是一只的鸟”句式说话。(2)诗人对“土地”“河流”“风”和“黎明”的描写，蕴涵了他怎样的思想感情?精讲点拨：（学习朗读技巧）（1）、第一遍朗读，教朗读节奏

5、、重音。（2）、第二遍朗读，教连读，即朗读时句断而气流不断，读得流畅起伏。(3)、第三遍朗读，确定诗句的感情基调，做到以情带声。(4)、第四遍朗读，读出情感的层次。第一层，诗的一、二句，男领：第二层，诗的三、四、五、六句，男女合读；最后两句是全诗的最高音，男领一遍，全班齐读一遍。(5)、学生熟读背诵全诗。精读精炼：阅读全诗回答：(1)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”有何深意?244新课标人教版九年级语文下册全册导学案　(2)诗中的哪两句诗直接抒发了“我”对这土地的热爱之情？怎样理解最后两句诗之间的因果关系？主题阅读：断章（卞之琳）你站在桥上看风景，看风

6、景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。（1）、对这首诗的解说不恰当的一项是（　　）Ａ、本诗写了两组意象，第二组意象的意思是：明月的银光装饰了你的窗户，而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。Ｂ、诗人如同与读者面对面的聊天，“你”指的是读者，全诗明白如话，但又蕴含深意，耐人寻味。Ｃ、诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头，使诗行间的逻辑关系十分明确。Ｄ、诗中主要词语（“你”“看”“风景”“装饰”等）反复出现，造成一种回环往复的情调。这不使人动情，却令人深思。（2）、对这首诗赏析不正确的一项是（　　）Ａ、这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的

7、人生悲哀。Ｂ、这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。Ｃ、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。Ｄ、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。拓展提升，仿写诗歌：假如诗人还健在，面对繁荣昌盛的祖国，还用《我爱这土地》抒情，他会怎样写？课堂小结：244新课标人教版九年级语文下册全册导学案　　同学们，“土地”是艾青诗歌的中心意象之一，它凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。读《我爱这土地》，我们感受着那个苦难年代，爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这心声，是历久不衰的主旋律，更是永远唱不尽的主题。教后

8、记:参考答