《兰亭集序》优秀课件

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1、《兰亭集序》优秀课件(5)入木三分:相传晋代书法家王羲之把字写在木板上,拿给刻字的人照着雕刻,这人用刀削木板,却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语「入木三分」的由来。后用来形容书法有力,也用来比喻50《兰亭集序》优秀课件(5)入木三分:相传晋代书法家王羲之把字写在木板上,拿给刻字的人照着雕刻,这人用刀削木板,却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语「入木三分」的由来。后用来形容书法有力,也用来比喻50《兰亭集序》优秀课件(5)入木三分:相传晋代书法家王羲之把字写在木板上,拿给刻字的人照着雕刻,这人用刀削木板,却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语「入木

2、三分」的由来。后用来形容书法有力,也用来比喻50《兰亭集序》优秀课件(5)入木三分:相传晋代书法家王羲之把字写在木板上,拿给刻字的人照着雕刻,这人用刀削木板,却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语「入木三分」的由来。后用来形容书法有力,也用来比喻50议论见解深刻。“东床快婿”亦可称“东床驸马”、“东床娇婿”、“东床坦腹”、“东床娇客”:东晋太尉郗(chi)鉴要为自己女儿找女婿,就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客回来说:“王家的年轻人都很好,但是听到有人去选女婿,都拘谨起来,只有一位在东边床上敞开衣襟,好像没有听到似的。”郗鉴说:“这正是一位好女婿。”这个人就是王羲

3、之。于是把女儿嫁给他。“东床50快婿”原本指王羲之。本典出自《世说新语》。王羲50之课文学习重点①学习课文中古今异义、词类活用、特殊句式等语言现象。②了解由兰亭集会而生发的人生无常的感慨,体会作者由“乐”到“痛”到“悲”的思想感情。③50背诵课文。王羲之,字逸少,东晋人。善书法,世称“书圣”。他的《兰亭序帖卷》被誉为“天下第一行书”,据说文中“之”字无一处完全相同,东晋时人评论王羲之的书法笔势为“飘如浮云,矫若惊龙”50。王羲之的《兰亭序帖卷》飘若浮云,矫若惊龙。天质自然,丰神盖代关于《兰亭集序》?晋穆帝永和九年(公元353年)农历三月初三日,这天天朗气清,惠风和畅。王羲之与谢安、

4、孙绰、许询及王羲之子侄献之、凝之、涣之、元之等41位文人墨客在兰亭修禊雅集。王羲之、孙绰等26人当场赋诗,共得37篇。王羲之将这些诗句汇集起来,编辑成一本《兰亭集》,并为此集作了一篇序-----《兰亭集序》。此序共三百二十四字,文辞优美,言简意深,笔50墨光泽与内涵文采交相辉映,珠联璧合。天下第一行书《兰亭集序》飘若浮云,矫若惊龙。书文双绝序以帖传乎,帖以序传乎,一序一帖双绝璧50亭因人名焉,人因亭名焉,斯亭斯人两奇观关于“序”和“跋”?“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类书中位置:序(卷首)、跋(卷末)内容书序:说明编写的情况、目的、介绍内容赠序:临别赠言,勉

5、励、推崇、赞许作者50:自序、他序(评价的内容)一读:读准字音?癸(guǐ)丑会稽(Kuàijī)?修禊(xì)激湍(tuān)shāng?流觞()形骸(hái)?感慨系(xì)之嗟悼(jiēdào)shāng?齐彭殇()若合一契(qì)?游目骋怀(chěng)趣舍万殊(qū50)找出表达作者情感的词语或句子。乐1-2段痛3段悲4段思考:乐之由、痛之因、悲之源三读:意读同桌合作,翻译1、2段,注意每段50中出现的实词,虚词和文言句式。第一段永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水

6、,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙50幽情。第二段是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐50也。?1、积累重点字词。毕:都,全部少:年少的;长:年长的;咸:都修:长、高以为:以之为列:依次排列;次:旁边所以:用来信:实在,确实群贤毕至少长咸集茂林修竹引以为流觞曲水列坐其次50所以游目骋怀信可乐也?活用词语:群贤毕至,少长贤集。句式:(省略句)50会于会稽山阴之兰亭(介宾短语后置)句子翻译(1)会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置。“于”相当于“在”。(名士们)在会稽山阴的兰亭集会,是为了

7、做禊事。(2)引以为流觞曲水,列坐其次。省略宾语:引以(之)为流觞曲水引来把(它)作为漂流酒杯的环形水渠,(人们)依次坐在曲水旁边。(3)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。虽然没有演奏音乐的盛况,然而喝点酒,作点诗,也足够用来畅快地表达幽深内藏的感情。(4)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。?抬头观望宇宙的广大无穷,低头察视地上万物的繁多,用来纵展50眼力,开畅胸怀,足够用来尽享视与听的乐趣,实在是快乐啊!品读一、二段问题一

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