高考名词解释大全(真的很全哦)

高考名词解释大全(真的很全哦)

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1、一搜就有一学就会绝对分数总分即绝对分数,并简单地把他和上年高校的录取分数相对照。这种方法是片面的、不正确的。由于历年高考试题的难易程度不同,历届高考成绩之间的绝对分值也不同,因此在一般情况下,绝对总分是不具有可比性的。而从某种意义上说,相对分数比绝对总分作用要大。举例来说,此(今年)600分与彼(往年)600分,是不具有可比性的。2004年北京市文科第一批次录取控制分数线仅为474分,而2007年北京市文科第一批次录取控制分数线则为528分;2004年的600分可报北京大学、清华大学,而2007年的600分则只可报北京外国语大学(录取595分)、中央财经大学(录取592分)、对外经济

2、贸易大学(录取590分)等等,很明显下降了几个档次(这里将一个批次中的学校分为若干个档次)。而相对分数,由于剔除了各年高考试题的难易程度不同,所造成的各年之间绝对总分相差悬殊等不利因素,所以从这个角度上说,相对分数比绝对总分作用要大。志愿梯度梯度在高考志愿填报中很重要,所谓梯度是指在同一批次内拉开“档次”,将较“冷”学校作为第二、三志愿学校。当然作为第一志愿报考这些学校,则录取率会更高。第一志愿报一些条件设备好、教学水平较高的名牌院校、重点大学。在专业志愿填报上也是如此,第一志愿填报录取分数相对较高的热门专业,第二、三专业的志愿要填相对较冷的专业。征求志愿录取目录1.什么是征求志愿如

3、果高校降分后仍未完成招生计划,或决定降分,那么,省高招办将在本科的每一批次结束后,向社会公布未完成的计划,组织未录取的上线考生填报志愿。如福建省的征求志愿表:易学网http://www.jiaoyu.cn/一搜就有一学就会2.征求志愿条件该批次线上(有些院校可降20分)考生常规志愿没录取,就可以填报该批次征求志愿。已被录取的考生填报,报了无法投档3.征集志愿时间征集志愿一般都是1天或1天半,具体时间在该省的招生办网站有通知,应及时填报。如果是网上填报,在此期间还可以修改。4.征求志愿注意事项认真阅读征集志愿的要求,有时可能会降分征集志愿。但有的学校可能只是某些考业有缺额,应进一步查询

4、专业目录全面了解缺额专业情况和收费标准;除了艺术类之外,考生所填报的征集志愿均按平行志愿投档。上了相应层次分数线、又遭到退档未被录取,处于自由可投的考生才能填报,填报征集志愿时只选院校,不填专业,视为服从专业调剂该校的任何专业。同时,考生要注意及时了解高招办公布的缺额信息,必须在规定的时间内完成填报,逾期不能填报。此外,考生选报征集志愿时要考虑避免再次撞车落选的问题,还要谨慎选择,要考虑所报院校的所有专业自己能否接受,一旦被录取是不能退录或者改录的。5.征求志愿有什么好处扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生,还可以再参加征求平行志愿的填报,使考生拥有了更多的录取机会,在一

5、定程度上降低了考生填报志愿的风险。优势:(一)对考生来说,扩大了考生的选择范围,降低考生填报志愿的难度,有效地提高考生的录取率。(二)对于高校来说,生源素质更加均衡,也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题,有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测,平行志愿一次录取率可达90%以上。(三)进一步提高了录取工作的公平、公正性。易学网http://www.jiaoyu.cn/一搜就有一学就会6.征求志愿风险置院校平行志愿后降低了考生填报志愿的风险,但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。风险不是平行志愿带来的,在现行录取体制下,院校调档数大于其招生计划数(有

6、些省份高校调档比例在1∶1.2范围内),必然有一定数量的考生在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后自然落榜。因此考生填报志愿仍然要准确定位,统筹兼顾,慎重选择。并要及时了解省市县招办发布的有关信息,确保能在规定的时间规定的地点填报征求平行院校志愿。高分二视一含义即第一志愿已足调档比例的院校,加上二志愿填报该校而其一志愿未能出档的高分考生档案同时出档供院校审录(不计调档比例),录取与否由院校决定。高分考生考生成绩必须达到“绝对高分”和“相对高分”两个要求:“绝对高分”是指考生成绩(含无条件加分)达到当年市招委划定的“高分二视一”最低控制线;“相对高分”也就是“志愿级差”,是指考生成

7、绩应超出其二志愿院校调档线一定的分数(由录取场领导小组确定)。只有同时满足以上两个条件,才级享受“高分二视一”网上征集志愿在实行平行志愿的省份,征集志愿相当于第二志愿,即当所有上线考生的平行志愿录完后,还有一部分学校有志愿缺额,或部分学校向考生所在省份投放机动计划,则这些计划实行网上征集志愿。如果考生未能被所报平行志愿录取,则可以申请进行征集志愿。征集志愿亦按分数由高到低进行录取。顺序志愿所谓“顺序志愿”就是按“志愿+分数”投档。在一个批次的录取过程中,对

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