visual_foxpro程序设计考试大纲_2012版

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1、全国高等学校（重庆市考区）非计算机专业计算机等级考试VisualFoxPro程序设计考试大纲（2012版）（讨论稿）一、课程考核要求1.理解数据库系统的基础知识2.掌握面向对象程序设计的基本概念和方法3.掌握VisualFoxPro语言基础和数据库（表）操作方法4.掌握关系数据库标准语言SQL及其应用二、考试内容1.数据库的基础知识(1)数据库、数据库管理系统和数据库系统的基本概念(2)数据管理技术的产生和发展(3)数据库系统的组成，数据库管理系统（DBMS）的功能(4)关系的数据结构与运算(5)关系数据库中数据的一致性和完整性(包括实体完整性、域完整性和参照完整性)2．Visua

2、lFoxPro应用基础(1)VisualFoxPro系统的主要特点及运行环境(2)数据类型常量、变量数据类型（包括数值型、字符型、日期型、日期时间型、逻辑型）字段数据类型（包括数值型、字符型、日期型、逻辑型、货币型、通用型、备注型）变量命名规范及其作用域(本地变量LOCAL,私有变量PRIVATE,公共变量PUBLIC)。(3)常用文件类型主要包括数据库.dbc、数据表.dbf、备注文件.fpt、索引文件.cdx、内存变量文件.mem、程序文件.prg、表单文件.scx、查询文件.qpr、菜单文件.mnx，.mpr等(4)常用函数数值函数：ABS()、INT()、MAX()、MIN

3、()、MOD()、RAND()、ROUND()、SQRT()等字符串函数：TRIM()、LTRIM()、ALLTRIM()、AT()、SUBSTR()、SPACE()、RIGHT()、LEFT()、LEN()、LOWER()、UPPER()、宏替换（&）等日期与时间函数：DATE()、TIME()、DATETIME()、DAY()、MONTH()、YEAR()等类型转换函数：VAL()、STR()、ASC()、CHR()、CTOD()、CTOT()、DTOC()、TTOC()等测试函数：BOF()、EOF()、FOUND()、RECNO()、FILE()、IIF()、VARTYPE

4、()等系统对话框函数：MESSAGEBOX()等说明：本部分主要考查函数在程序的应用，不单独考查函数的功能。(5)运算符与表达式算术运算符、字符运算符、关系运算符、逻辑运算符、类与对象运算符算术、字符、日期、关系和逻辑表达式及其运算(6)内存变量的操作赋值（=、STORE命令）列表与清除（LISTMEMORY、RELEASE、CLEARMEMORY、CLEARALL命令）（了解）(7)数组的应用（DIMENSION、GATHER、SCATTER命令）3.数据库及数据表的基本操作(1)数据库表（或自由表）的建立（CREATE）与表设计器的操作(2)表文件的打开与关闭、修改表结构(3)

5、数据的输入(APPENDBLANK）(包括：备注和通用字段的输入和修改)(4)表的基本操作，包括：浏览窗口（Browse）、记录指针定位(GOTO、SKIP、LOCATE)、更新(REPLACE)、删除与恢复(DELETE、PACK、ZAP、RECALL）(5)表文件的复制（COPYTO、COPY STRUCTURE（了解））(6)结构化复合索引（索引种类、INDEXON…TAG、SETORDERTO、SEEK命令）(7)数据库设计器、数据库维护、表间关联及数据完整性操作(侧重于上机操作)4.关系数据库标准语言SQL　(1)SQL的数据定义（CREATETABLE和ALTERTAB

6、LE）(2)SQL的数据修改（DELETE-SQL（了解）;INSERT-SQL（了解）;UPDATE-SQL）　(3)SQL的数据查询（selectfrom-SQL）(a)基本查询（包括关系的投影操作、选择操作、指定输出目标、结果排序等）(b)带计算函数或分组查询（AVG()、SUM()、MAX（）、MIN（）、COUNT（））(c)联接查询（主要是2个及以上数据表的自然连接）(d)嵌套查询（或称子查询）5．项目管理器、各种设计器的使用(1)项目管理器的使用(2)查询设计器、视图设计器的使用(使用视图更新数据表中的数据)（了解）(3)使用表单设计器 （a）创建、保存和运行表单 （

7、b）表单中控件对象的操作与布局 （c）设定数据环境（添加表、视图，建立永久关系）(4)使用菜单设计器 （a）建立主菜单 （b）设计子菜单、快捷菜单 （c）设定菜单选项的程序代码6、可视化及面向对象程序设计（1）面向对象程序设计的基本概念(包括类、对象、事件、方法、属性及其引用等)和编程模型（2）熟悉常用控件的主要属性、方法和用途（标签、文本框、列表框、命令按钮（组）、计时器、ActiveX绑定控件(与通用型字段绑定)、选项按钮组、复选框、编辑框、组合框、表格等）（3）