东华大学服装材料学6套试卷

东华大学服装材料学6套试卷

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1、《服装材料》试题一参考答案一、名词解释(每小题3分,共15分)1、特数:指1000m长的纱线,在公定回潮率时的重量克数。2、织物风格:指人们通过视觉和触觉对织物所作出的综合评价。3、经组织点:在经纬纱相交处,凡经纱浮于纬纱之上称为经组织点。4、梭织物:指以经纬两系统的纱线按一定的规律相互交织而成的织物。5、色织物:指纱线染色后而织成的各种条、格及小提花织物。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案,将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题2分,共20分)1、棉纤维的断面形态特征是( A)  A、腰园

2、形,有中腔  B、多角形,有较小中腔  C、三角形或半椭圆形  D、锯齿形,有皮芯结构2、桑蚕丝的纵向形态特征是( B)  A、表面有细沟槽  B、表面平直  C、表面有鳞片  D、扁平带状,有天然转曲3、在公定回潮率的条件下,某种纱线长度为30米,重量为60毫克,其特数为(C)  A、20  B、0.5  C、2  D、504、右边组织图应为( B)组织。  A、平纹  B、1/2左斜纹  C、2/1斜纹  D、1/2右斜纹5、右边组织图应为( B)组织。  A、斜纹  B、缎纹  C、平纹  D、变化组织6、右

3、边洗涤标记表示( B)  A、可以晾晒干  B、洗涤后滴干  C、洗后将服装铺平晾晒干  D、洗后阴干,不得晾晒7、右边熨烫标记表示( B)  A、可熨烫,但要垫烫布 B、可熨烫,但温度在100℃以下  C、可熨烫,但熨斗温度在150℃以下  D、可熨烫,熨斗温度可达200℃138、纬平针组织是由( A)  A、连续的单元线圈单向相互串套而成  B、正面线圈的纵行和反面线圈的纵行以一定组合配置而成  C、由每根经纱在相邻两只织针上交替垫纱成圈而成的  D、由两个罗纹组织交叉复合而成9、公定回潮率是( A)  A、是

4、指在相对湿度65%±2%,温度20℃±2℃条件下的回潮率  B、是指在相对湿度60%±2%,温度20℃±2℃条件下的回潮率  C、是指在相对湿度65%±2%,温度25℃±2℃条件下的回潮率  D、是指在相对湿度60%±2%,温度25℃±2℃条件下的回潮率10、华达呢是属于( A)  A、精纺毛织物  B、粗纺毛织物  C、长毛绒织物  D、驼绒织物三、填空题(每空1分,共20分)1、纤维的鉴别方法很多,其中常用的有手感目测法、燃烧法和显微镜观察法、溶解法、药品着色法、红外吸收光谱鉴别法等。2、双绉的织物组织是平纹组

5、织。3、污垢根据其成分可分为固体污垢和优质污垢以及水溶污垢。4、服装衬布按基布种类及加工方式分,可分为棉麻衬、马尾衬、黑炭衬、树脂衬、粘合衬、腰衬、领带衬及非织造衬八大类。5、天然丝织物的主要原料为桑蚕丝与柞蚕丝。6、丝织物依其外观与结构特征可分为14大类,即纺、绉、绸、绫、罗、缎、锦、绡、绢、纱、绨、葛、绒、呢等。7、悬垂性系数越大,表示织物的悬垂性能越好。8、经密很大、布面呈现菱形颗粒纹外观的织物为府绸织物。9、常用服用化学纤维中强度最高的是涤纶、耐磨性最好的是锦纶。10、夏布织物,所使用的原料是麻。四、简答题

6、(共30分)1、简要分析丝织物的服用性能特点。(6分)1.各类纯丝织物的强度均较纯毛织物高,但其抗皱性比毛织物差。2.桑丝织物色白细腻、光泽柔和明亮、手感爽滑柔软、高雅华贵,为高级服装衣料。3.柞丝织物色黄光暗,外观较粗糙,手感柔而不爽、略带涩滞,坚牢耐用,价格便宜。4.丝织物的耐热性较棉、毛织物好。对柞丝织物应避免喷水,以防造成水渍。5.绢纺织物表面较为粗糙,有碎蛹屑呈现黑点,手感涩滞柔软,呈乳白本色。6.丝织物耐光性在各类织物中最差。对无机酸较稳定,但浓度大时会造成水解。对碱反应敏感。(每项1分)2、简述服装衬

7、料的作用。(6分)(1)使服装获得满意的造型,如立领、胸部等(2)提高服装的抗皱能力和强度,(3)使服装折边清晰平直而美观(4)保持服装结构形状和尺寸的稳定,如牵条、袋口等(5)使服装厚实并提高服装保暖性(6)改善服装的加工性(每项1分)133、毛皮是冬季服装的理想材料,其质量和性能可以从哪些方面来衡量?(9分)1毛被的疏密度。2毛被的颜色和色调。3毛的长度。4毛被的光泽。5毛被的弹性。6毛被的柔软度。7毛被的成毡性。8皮板的厚度。9毛被和皮板结合的强度。(每项1分)4、如何鉴别羊皮、牛皮和猪皮?(6分)1.羊皮:

8、有山、绵羊皮共同特点是皮革粒面呈鱼鳞状,山羊皮粒面细致,绵羊皮粒面略粗一点2.牛皮革:粒面毛孔细密、分散、均匀细致,如毛毛细雨打到地面上的小坑,皮层厚、强度高、丰满性和弹性也较好。3.猪皮:粒面粗糙、纤维紧密、毛孔粗大,且三个毛孔在一起呈品字状分布。(每项2分)五、实验题(8分)写出织物起毛起球实验的(1)实验原理;(2)仪器与主要参数;(3)简要实验步骤。

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