我与学院共成长演讲稿（共7篇）

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1、★精品文档★我与学院共成长演讲稿（共7篇）我与学院共成长演讲稿（共7篇）我与学院共成长尊敬的各位领导、老师、同事们：大家好！我是培训九部的**。我演讲的题目是团结协作。非常感谢院领导给我们这次交流的机会，也很荣幸与各位同仁一起分享我的工作和学习心得。我来到继续教育学院已经半年多了，从初来乍到的一片茫然，到现在独立的设计培训方案、主持开班及结业仪式、完成培训班日常服务工作；从开始手拿着话筒发抖，到现在坦然的坐在这里与大家交流。培训学院给予了我太多的勉励和帮助，使我在工作上加速成长。接下来，我与大家分享一个小故事。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐

2、：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，转瞬间，鱼就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最后一点力气也用尽了，他也只能眼巴巴带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼一起分

3、享，经过遥远的跋涉，当这一篓鱼吃完的时候，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。也有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。相同的境遇，两种截然不同的结局，而故事中的后者就像我所在的团队。每当有培训班开班、布置教室、装订学员手册，需要部门间协作配合的时候。团结的力量使我们节省了很多的时间，也大大提高了工作效率。我们甚至调侃自己是培训学院的装订手册流水线。培训工作的事务繁杂，也有很多意想不到的事情在等着我们，单丝不成线，独木不成林，单凭我个人付出再大的努力也不可能让所有学员满意。2l世纪是一个合作的世纪，合作已成为人类生

4、存的手段。因为科学知识向纵深发展，社会分工越来越精细，一个人不可.　作为一名培训老师我清楚的认识到自己和那些高学历、有着丰富知识储备的“老师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★以及作为企业中坚力量的学员还有着一定程度的差距，面对他们依然如此好学、勤勉和不断进取的精神，我感到惭愧的同时更是一种激励和鞭策。只有自身不断地学习，才能更好的为学员服务，才能符合学院的快速发展，与学院共同成长，共同进步。据说有一种鸟，叫做青鸟，全身都是翡翠和蓝宝石的颜色，小的像只麻雀，为飞而生，驱赶风雨，迎接阳光，在彩虹之上的某个地方，

5、承载着自己的梦想，悠然的飞翔。青鸟虽小，但是它做到了，我相信，无论对于学院，还是我们自己，只要我们坚持梦想，不断完善、不断超越自我，一定会拥有属于自己的一片天空。谢谢大家！尊敬的各位领导，同事：大家下午好，我是资源建设与技术部**，我今天的演讲主题是--从细节做起，我与学院共成长。2014年12月8日我来到了**大学继续教育学院，距离毕业离开**大学已有6年半的时间，我又回到了**大学，这对我来说是一个没有想到的事。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★初来乍到，对学院的各项工作都不了解，所以初期任务就是熟悉工作

6、。了解信息化系统，也是了解学院的最好途径，对于管理系统从招生到注册，从注册到教学，从教学到考试，最后到学生的学籍管理；对于学生平台有学生的视频观看，论坛发帖，作业管理，论文写作等系统。对这些系统有了一个了解，也就对学院的各项工作有了初步的概念。懂业务，精IT，这是我以前的一个领导一直教导我们的话，对于在座的各位可能不是很关注这些，但是对于一个程序员来说要做出满足用户需求的功能，就必须要对使用者的工作了解，从使用者角度出发，才能够做出来满足用户需求的产品。其实对于实现一个功能来说，编码仅占工作量的一小部分，大部分时间是用来做功能的前期需求确认分析，和后

7、期的功能测试。需求提出的明确，可以在设计开发时少走很多弯路，实际的业务需要，毕竟是具体业务部门的人员更了解。对于每一个新功能的上线使用，我们都会经过不厌其烦的测试再测试，如果不把尽可能多的问题在上线前发现，就会给后续的工作带来不必要的麻烦，当然要想一个产品上线后不出现任何问题，这也是不可能完成的工作（在软件开发中，有一个概念加缺陷遗失率，就是以一个产品上线后发现的bug数，来衡量产品质量的好坏）。以我们的OTS的为例，在每一次的机考过后，我们都会针对学习中心提出的问题进行整理，总结，对于是系统漏洞的，我们及时反馈弘成解决，属于个人电脑环境问题，我们总

8、结出怎么通过设置来解决个人问题。将整理后的常见问题与解决办法放在考试页面明显位置，供学习中心和学生查看。有一