atp的主要来源---细胞呼吸

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设ATP的主要来源---细胞呼吸1.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器中，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是（　　）A.丙酮酸　　　　B.乳酸C.二氧化碳D.水2.下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是（　　）A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D.种子库中贮存的风干种子不进行细胞呼吸3.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述错误的是(　　)A.实验中将葡萄糖溶

2、液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B.在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式4.如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是(　　)A.②处发生丙酮酸的分解B.①处产生ATPC.②处产生CO2D.③处发生与O2的结合反应5.请据图分析，经数小时后，U型管甲、乙两处的液面会出现下列哪种情况。(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)(　　)适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688

3、第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设A.甲处上升，乙处下降B.甲、乙两处都下降C.甲处下降，乙处上升D.甲、乙两处都不变6.在人体细胞呼吸过程中，关于的来源和用途的叙述，最准确的是(　　)选项呼吸类型的来源的用途A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精7.下图表示的是有氧呼吸过程。下列有关说法正确的是(　　)A.①②③中数值最大的是①B.产生①②的场所是线粒体C.④代表的物质是氧气D.乳酸菌能完成图示全过程8.关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　)A

4、.水果储藏在完全无氧的环境中，可使有机物的消耗降到最低B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸C从山脚登上山顶，人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D.水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境9.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，图中产生ATP的途径及一处错误的地方是(　　)适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设A.①②③④、人体内无③过程B.①②③④、人体内无②过程C.①③④、人体内无③过程D.①④、人体内无②过程10.下图表示生物

5、体内葡萄糖的代谢过程，其中A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程，请据图回答：（1）④过程进行的场所是_________________________________________。（2）在①②③④过程中，有能量释放的过程是________(选填序号)，有O2参与的过程是________(选填序号)。（3）在①②③④过程中，可在酵母菌细胞内进行的是________(选填序号)，可在人体细胞内进行的是________(选填序号)。（4）小麦长期被水淹会死亡，其主要原因是___________________________。（5）写出①②过程的总反应式___________

6、_____________________。适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设参考答案1.D【解析】小鼠吸收的氧气进入细胞后将参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]结合生成水。2.A【解析】植物可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，这取决于外界条件和细胞位置。有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸也可以产生二氧化碳，所以这一点不能作为二者的主要区别。有氧呼吸过程中，丙酮酸的确要通过线粒体的双层膜结构到线粒体中去继续分解，所以选项A是正确的。种子库中贮存的风干种子，去掉了细胞中的大部分自由水

7、，含水量很低，因此细胞呼吸很弱，呈休眠状态但绝不是不进行细胞呼吸，许多种子在贮存过程中有明显的损耗就是细胞呼吸的宏观表现，干种子含水量一般在10%～16%之间，含水量越低，细胞呼吸越弱，越有利于贮存。3.D【解析】由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，但有氧呼吸产生CO2速率快，可通过观察澄清石灰水变混浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，而不是通过观察石灰水是否变混浊。所以D项错误。4.B【解析】①、②、③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质、嵴。丙酮酸分解产生CO2