高考听力答题技巧

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1、从选项中可看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。先抓住doctor，friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。   3．细心听题。   A．听对话理解时，可能无法从对话中直接找出答案。必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工，然后答题。   B．要注意听对话者之间的委婉表达。这种题需要考生仔细推敲，找出其“潜台词”。   C．听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。   D．对于未听懂而又必须理解的关

2、键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。切忌在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。   E．注意抓听短文的首句和首段。因为，首句或首段往往是全篇文章的理解线索。听懂这些有助于整体理解文章。   4．果断选题。   考生在选择答案时必须坚决果断，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。   5．做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。   最好找出往年考试真题的原磁带，采用跟读的方式，体会真题的语素，争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。   6．调整保

3、持听力状态。   有些同学认为，我的听力很好，现在可以随便听听，其实不是这样，现在如果不好好巩固，听力水平也会下滑的。高考听力考试时间是25分钟，所以，建议考前，考生至少要保持每天30分钟的听力练习量。主要应该以真题为主，还可以适当用一些仿真度比较高的模拟试题。   7．听写训练。   做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里，这样坚持，对提高听力水平以及英语整体水平都很有好处。 一、全方位积累?    1.单词关?   必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从

4、而确定听力内容。不熟悉单词是不可能听懂的。?   2.句法关?   听力题的理解都是以句子为单位，对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。做听力时没有可以分析语句的时间，平时必须多记各种句式。?   二、多练?   常听但不长听，一般以每天十几分钟为宜。?   三、熟悉听力命题特点?   1.主旨大意题?   此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。一般为主观性问题，多为Wh-ques-tion形式。常见有下列问题：?   Whatdoesthepassagetalkabout？?   Whatisthepassage/talkmai

5、nlyabout？?   Whatisthemainideaofthepassage/talk？?   Whatisthebesttitleofthepassage？?   对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。例如：?   LastFriday，astormtorethroughtwovillagesinFujianProvince，14peoplewerekilled.?   这句话是一篇新闻的开头，很明显是主题句，介绍了新闻的中心内容，下面则应是对风暴情况的具体叙述。?   2.事实细节题?

6、   在听力考试中对事实细节题的考查最多，常见的问题是五个W一个H。?   1)Where-question?   常见问法：?   Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace？?   Wherearethespeakersnow？?   对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，通过关键词语判断地点。一般情况下，试题常出现的地点有：学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。下面列出其相关词：?   School：lecture，paper，exam，grades，playground，teacher.?   Resta

7、urant：menu，soup，drink，order，bill.?   Airport/Station：train，timetable，take?off，passenger，flight.?   Postoffice：parcel，package，stamp，postage.?   Hospital：cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.?   2)When-question?   关于这类问题，考生要注意以下几点：?   ?●?根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：be