毛邓三考试试题 文档

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1、第二部分：复习题一、判断题1、中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程，就是马克思主义中国化的过程。（×）2、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的重大理论成果是邓小平理论。（×）3、新民主主义革命理论的系统阐述，标志着毛泽东思想成熟。（√）4、邓小平理论形成的时代主题是知识经济与信息革命。（×）5、“三个代表”重要思想的理论主题是“建设什么样的党、怎样建设党”。（√）6、科学发展观的第一要义是以人为本。（×）7、解放思想就是敢于怀疑一切、超越一切、不断创新。（×）8、与时俱进是马克思主义的理论品质。（√）9、1941年，毛泽东在《反对

2、本本主义》中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。（×）10、邓小平理论的灵魂、精髓的直接表述是实事求是。（√）11、解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。（×）12、走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的共性和个性的统一。（√）13、在中国，没收官僚资本包含着双重的革命性质。（√）14、中国民族资产阶级是一个具有革命性的阶级。（√）15、无产阶级是中国资产阶级民主革命的天然领导者。（×）16、中国共产党领导的武装斗争实质上是农民革命战争。（√）17、新民主主义文化是民族的、科学的、大众的文化。（√）18、十月革命后的中国革命是世界无产阶级

3、革命的一部分。（√）19、近代中国社会是一个“两头大，中间小的社会”。（×）20、我国新民主主义社会具有过渡性的社会特征。（√）21、我国新民主主义社会是社会主义因素与资本主义因素并存。（√）22、我国社会主义改造的胜利完成，标志着社会主义制度的建成。（×）23、建国初期的过渡时期总路线是一条先建设后改造的路线。（×）24、新民主主义共和国是人民民主专政的社会主义共和国。（×）25、党的七届二中全会提出了建设和改造同时并举的思想。（√）26、1949年召开的党领导的新政协会议，通过了《中华人民共和国宪法》。（×）27、党在过渡时期总路线的实质，是变

4、生产资料私有制为社会主义公有制。（√）28、党的十一届三中全会明确提出了“建设有中国特色社会主义”的理论主题。（×）29、社会主义首要的基本理论问题是大力发展社会生产力。（×）30、社会主义本质论是邓小平理论的思想基础。（×）31、首先提出科学技术是生产力这一重要论断的是邓小平。（×）32、建设中国特色社会主义必须尊重群众的首创精神。（√）33、实施科教兴国战略，关键是教育。（×）34、社会主义绝不允许剥削现象的存在。（×）35、实现共同富裕是走向人全面发展的必经阶段。（√）36、中国社会主义初级阶段是建设社会主义的必经阶段。（　×）37、我国社会

5、主义初级阶段，实际上是“补资本主义的课”的阶段。(×)38、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持改革开放不动摇。（×）39、我国实现的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康。（√）40、中国共产党是最高纲领和最低纲领的统一论者。（√）41、毛泽东思想是毛泽东全部思想的总和。×42、新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和资本主义。×43、在中国革命中建立统一战线既有必要又有可能。√44、1949年新中国成立，标志着中国进入到社会主义。×45、新民主主义社会是一个独立的社会形态。×46、在中国社会主义改革与社会主义改造关系问题上，有人说：“早知今日，

6、何必当初？”×47、邓小平强调真理标准问题的讨论“实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想”。×48、允许一部分人先富起来，发展下去就会导致两极分化。×49、社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义必须经历的起始阶段。×50、社会主义绝不允许剥削现象的存在。×51、要实现科教兴国战略，就必须实施人才强国战略。√52、社会主义市场经济是法治经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。×53、经济增长方式从粗放型向集约型转变，是保持我国国民经济又好又快发展的一个带有全局性意义的根本性转变。√54、地区发展不平衡是个普遍规律，因此对东西部差距

7、拉大问题无需特别关注。×55、允许一部分地区、一部分人通过辛勤劳动和合法经营先富起来，是社会主义的根本目的。×56、发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一√57、社会主义民主根本区别与资本主义民主之处就在于它由人民直接行使国家权力。×58、人权高于主权。×59、中国共产党领导的多党合作制不是一党制而是多党制。×60、在社会主义市场经济条件下，等价交换原则是社会主义道德的集中体现。×61、一国文化承接着自己的过去、又昭示着自己的未来，所以，它是民族的，但不是世界的。×62、我国历史上长期的封建的小农经济的社会

8、形态，充满“田园牧歌”式的和谐气氛，如果没有西方殖民者的入侵，中国早已实现和谐社会。×63、构建社会主义和谐社会是国家或社