课改背景下的案例研究【精品.doc】

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1、以校为本教研制度建设研讨会交流资料课改背景下的案例研究上海市骨干教师“行动教育”模式高级研修班363中学课例研究目录1．“相似型”的教学策略李贞叶锦义黄荣金2．技术支持下的数学应用教学——课例《利用数学知识解决水土流失问题》研究孟小龙张慧华中全陶志诚3．从学科知识的形式变异到教学意义的深层构建——过程性变式在“平行线分线段成比例”教学中的尝试徐晓燕徐莉萍聂必凯4．生成式的数学概念教学——一次“众数、中位数”教学尝试沈岱曹治安5．运用工作单进行分层小组学习的一次尝试——《三角形的中位线》课例研究徐晓燕史荣铨管理张云6．在课堂教学中实现教学

2、教育的“接头续尾”曹建华7．寻求信息技术与数学课程整合的有效途径穆晓东——“二次函数的应用”的课例研究8．教无涯学无涯——一节“点到直线的距离公式“的教学案例张立华9．重在探索贵在发展——记一节相似三角形复习课宋德秀秦娟10.学生如何在技术支持下进行数学探究——“正多边形定义的推广”课例研究邱红松杨玉东范文贵康剑平11.探究性习题课中学习行为的研究李贞黄荣金叶锦义12．“水雷”揭秘与金属纳——基于真实情境进行问题——解决教学的一次尝试张国华包霞张蕴13．让学生体验科学探究的过程——影响草莓甜度因素的研究陈望春杨莲君36314．“喷泉”实

3、验的实践与感悟张玉华李志道15.老师该为学生的探究提供怎样的支持——“比较含磷洗衣粉与无磷洗衣粉对水体影响的实验设计”黄永煌钱正华孔慧敏葛春来张琴16．亲身体验过程发展自主学习——“摩擦”课例的实践与感悟朱乐怡赵伟新17．在“挫折”中反思，在“体验”中成长——记述一堂初三化学实验探究课的改进过程王仁余金国钧18．基于信息技术的生物学实验教学中学习方式的转变——探究甲状腺激素对蝌蚪生长和发育的影响唐载懋毛晓栋钱正华黄永煌19．学校草坪为何不绿——上海大同中学《施肥对于草坪影响的研究》学生课题活动案例姚晓红易凌峰20．“温故”如何能“知新”

4、？——化学专题复习课的实践与反思金伟民朱敏鸣21．老师如何引发和应对学生提出问题——新综合科学课例《探究影响音高音低的因素》的实践与反思印兰亢萍22．探究型学习中教师指导“程度”、介入“时机”把握的思考陈雪根金国钧23．践行“情境——主题——建构”策略——“CH4的温室效应的实验探究”课堂分析丁学军耿海成郑润周24．原型课堂的引领与突破——“自来水中什么物质让小金鱼窒息？”课例形成报告丁学军孙珏莹金伟明25．课程资源应该如何使用？——高一物理“共振现象”的教学探究常生龙26.如何找到身边的细菌庄静谢少圆27.学生在活动中获得了什么？——

5、“平面上的密铺”课例研究邱红松范文贵金卫国363小学课例研究1.在东西方教学的比较中寻找突破——情境化算法教学：一个退位减法的课例研究吕菊芬2．学会应用，关注社会——一个估算的案例研究胡平3．变化从反思开始叶季明4．从三堂“两位数加两位数（口算）”计算课看教师的专业成长何雪芳岳德明上海市教科院附属豫英实验学校数学教研组5．从“模仿性学习”到“探究性学习”——“求平均数应用题”的教学与反思闻静兰周鹤珍6．“进”还是“舍”黄建平周玲7．在活动中发现与发展蒯峰梅邹雪峰8．体验“做数学”——“测量学校绿地面积”的项目学习王洁9．在课堂上观察“腐

6、烂和发霉”的发生陈蕾10．绿叶的秘密——小学自然学科的一次探究学习张颂奎严天民11．提升学生的自然智力和信息素养的同步提升——《漫步太阳系》一课对自然学科与信息技术整合的探索陈瑾翟元强12．“做中学”师生同成长上海市静安区教育学院13．在“做中学”中培训教师曹坚红14．重弱智儿童画小鸡董文良15．我的第一堂德育研究课刘懿16．心理辅导课，谁上更合适蒋薇美王晓燕17．英语课上的“节外生枝”邓敏18．一节课究竟识几个字？——记我在附校参加的一次教研活动王晓非19．从“解释——理解”走向“体验——感悟”——一次以一堂语文阅读课为载体的校本教研

7、活动李永元陈雪娟裔春燕周立363反思札记行动教育——构建理论与行为之间的桥梁丁学军常规教学框架发生了哪些变化华雪莲成长中的体验张玉华一个课例研究的启示孟小龙高中数理化课例研究选题札记李传峰陈青周平363“相似型”的教学策略上海市民办梅陇中学李贞上海普陀区教育学院叶锦义华东师范大学数学系黄荣金一、“相似型”教学策略的设计背景　　1、“相似型”教学策略的描述定义在初中数学中，有相当规模的一类知识单元具有如下特征：它们有相似的组织结构；它们各自具有相对独立的整体性；知识的呈现方式、知识的发生、发展轨迹基本相同。例如初中平面几何中的“平行线的判

8、定”、“等腰三角形的判定”、“全等三角形的判定”、“平行四边形的判定”和“相似三角形的判定”等都是以相似的方式呈现知识：定义—判定—性质。我们称这类具有相似组织结构和呈现序列的知识组块为“相似型”知识。其中