2006年中考语言运用试题集粹

2006年中考语言运用试题集粹

ID:13567721

大小:1.15 MB

页数:51页

时间:2018-07-23

2006年中考语言运用试题集粹_第1页
2006年中考语言运用试题集粹_第2页
2006年中考语言运用试题集粹_第3页
2006年中考语言运用试题集粹_第4页
2006年中考语言运用试题集粹_第5页
资源描述:

《2006年中考语言运用试题集粹》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、中学教育在线[www.ShuLiHua.Net]精心打造一流新课标资料2006年中考语言运用试题集粹2006年无锡市考试语文试题5.仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。(2分)在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是,;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。6.阅读下列对话,用一一句话概括对话的主要意思。(2分)2002年5月24日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中,布什总统说:“武器已经不再互相瞄准。”普京总统说:“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退

2、出弹药,远离人群,是最安全的。”答:22.母亲节到了,班蟹举行“感谢母亲”主题班会。你作为组织者,需要拟两句话,写在黑板上,以突出主题。(2分)要求:①每句话只能写5个字;②两句话的结构要一致。23.丛飞先后在贵州认养贫困学生158名,在湖南认养15名,在四川认养5名,总计‘178名,这还不包括已经毕业的几位大学生。。丛飞为社会公益演出400多场,义工服务6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。如今,丛飞大哥已永远离开了我们,如果为他立一座纪念碑的话,我们将写上些什么纪念性的话呢?请你为丛色大哥撰写一段纪念文

3、字,要求感情真挚,语言优美,不少于80字。(6分)参考答案:5.(2分)闪亮的明灯,照亮人生的道路(结构不一致,不用比喻修辞方法,则不得分。)6.(2分)“和平”应成为今后政治对话的主旋律。(或“和平对话,远离战争”;“要和平,不要战争”)22.(2分)①内容符合主题要求,两句结构一致,语言精彩,可得满分;②内容与主题一致,但语言一般,则得1分;③内容与主题不一致,语言表达较差,则不得分。23.(6分)内容上对丛飞把爱和善献给社会,献给失学儿童的高尚行为要充分赞扬和肯定。语言上要饱含深情,沉痛缅怀。符合以上要求即可得满分。基本符合可得3—4分。不足50字扣1分

4、。2006年浙江舟山中考语文试卷5.阅读下面材料,然后发表看法。(3分)2006年4月30日晚,第十二届CCTV全国青年歌手大奖赛在北京如期进行,青年歌手们在演唱上都表现出较高的水平,但在多为中学课本内容的文化素质测验题面前,他们却过不了关。例如,歌手在被问及“杯水车薪”这一成语是什么意思时,选择了“用一杯水作为给车夫的工钱”的答案;“一日不见”接下一句,竟然说出“好想你”;还有选手分不清中国书法的行书和草书……让现场评委和观众瞠目结舌,也遭到众多网民的非议。看了这则材料,如果让你在CCTV网站论坛上针对这种现象发表看法,你最想说什么?            

5、                        中学教育在线[www.ShuLiHua.Net]精心打造一流新课标资料6.阅读下面一则消息,然后回答问题。(7分)  记者日前获悉,为了让渔农村尽快跟上城市发展的步伐,“十一五”期间,舟山市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进新农村建设。  在医疗方面,我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站,并进一步完善渔农村合作医疗制度,采用政府贴补和惠民政策,使更多的群众得到实惠。在教育方面,我市将进一步整合渔农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设,使贫困学生辍学现象得以消除。在文化方

6、面,我市将继续构建具有舟山特色、面向渔农村的海洋文化普及网络,加快实施渔农村广播电视“村村通”工程,并将优秀的民俗活动和民间艺术创作活动成为我市的文化特色之一,使渔农民的文化生活丰富多彩。⑴用简明的语言概括这则消息的主要内容。(不超过20字)(3分)⑵为了让舟山的广大市民了解政府的这些新举措,请你仿照示例的结构,根据这则消息提供的信息,拟写两条宣传标语。(字数必须与示例相同)。(4分)完善渔农村医疗制度,保障渔农民健康权益。示例:,。②,。③参考答案:5.可以有两种说法:如⑴一个真正优秀的歌手,不仅应该具有较高的演唱水平,还应该具备一定的文化素质。⑵歌手,顾名

7、思义就是唱歌的人,只要歌唱得好就行,不必过于强调文化素质。6.⑴让渔农村跟上城市发展的步伐。(或“舟山市出台新举措推进新农村建设”。)⑵示例:①整合渔农村教育布局,实施贫困生资助体系。(或“整合渔农村教育布局,消除贫困生辍学现象”)②构建渔农村文化网络,丰富渔农民文化生活。2006年温州市初中毕业、升学考试(非课改区)4、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:▲7、假如温州要举办“泰顺廊桥文化节”,邀请你参与策划,请根据筹备组提供的材料,完成下列任务。(4分)中学

8、教育在线[www.ShuLiHua.N

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。