绿色植物的呼吸作用

《绿色植物的呼吸作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节绿色植物的呼吸作用知识回顾光合作用的公式：光二氧化碳+水有机物+氧气叶绿体（储存着能量）1.光合作用的场所是______________________。2.光合作用的条件是______________________。3.光合作用的原料是______________________。4.光合作用的产物是_______________________。5.光合作用的物质转变是___________________。6.光合作用的能量转变是___________________。叶绿体光二氧化碳和水有机物和

2、氧气无机物→有机物光能→化学能甲乙情景导入猜想：哪只老鼠先死呢？自主学习目标1.呼吸作用的原料和产物是什么？2.呼吸作用是植物独有的特征吗？3.绿色植物是怎样维持生物圈中的碳-氧平衡的？四小时后甲（萌发的种子）乙（煮熟的种子）新课释疑一、绿色植物呼吸作用的过程1.种子萌发释放热量一、绿色植物呼吸作用的过程1.种子萌发释放热量新课释疑装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。实验现象：实验证明：种子在萌发过程中，有机物发生了变化，释放能量一部分能量用于种子萌发，一部

3、分能量以热能形式散失2.种子萌发放出二氧化碳装有萌发的种子的瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊。萌发的种子释放出二氧化碳。实验现象：实验证明：科学实验证明：有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还有水。特别提示：使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。3.呼吸作用吸收氧气甲瓶中（装有萌发的种子）的蜡烛立刻熄灭了。乙瓶中（装有煮熟的种子）的蜡烛继续燃烧。萌发的种子吸收了（消耗）氧气。实验现象：实验证明：科学实验证明：有机物在彻底分解成为二氧化碳和水时，需要氧的参与。呼吸作用1.概念：细胞利用，将分解成和，并且将储存

4、在有机物中的释放出来，供给生命活动的需要。2.呼吸作用的场所：主要在中进行。3.呼吸作用的实质是4.呼吸作用的表达式：试一试氧有机物二氧化碳水能量线粒体有机物分解，释放能量。有机物+氧二氧化碳+水+能量（储存着能量）无氧呼吸：一般情况下，呼吸作用都需要氧气，但在特殊情况下，细胞内有机物的分解没有氧的参与也能分解，但是分解得不彻底，释放出来的能量也比较少。不同的细胞、不同的生长时期，呼吸作用的强弱是有差别的。呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志，影响着植物体的生长发育。想一想：细嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比

5、叶的呼吸作用强。为什么？5.呼吸作用的两个变化：物质变化：____________________________。能量变化：____________________________。有机物→无机物（二氧化碳+水）有机物中的化学能释放出来想一想：农民在耕种时，对农田会适时松土，遇到涝害时要排水，这是为什么？都是为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行。如何贮藏粮食和水果、蔬菜呢？贮藏粮食时，保持干燥和低温；贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度。粮食的保存粮食的保存水果的低温保鲜水果的低温保鲜植物和动物

6、体内有机物的分解、提供能量的方式都是通过细胞的呼吸作用实现的。呼吸作用是生物的共同特征。二、呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用的意义1.植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。呼吸作用的实质：有机物分解，释放能量。2.呼吸作用为体内其他化合物合成提供原料。冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？记住：晚上要把室内的植物搬走啦。晚上植物主

7、要进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳，与人争夺室内的氧气。为什么来自北方的苹果比来自南方的苹果甜？这是因为在苹果生长的旺盛时期，北方地区昼夜温差大，植物的光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物，使得果实中营养物质的含量较高。在生产实践中，人们经常充分利用呼吸作用的原理。塑料大棚栽培瓜果蔬菜：采用大棚栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，减少植物呼吸作用对有机物的消耗，达到提高产量和质量的目的。中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。贮藏农作物产品：植物的呼吸作用要分解有机物，储

8、存植物的种子或其他器官时，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。推理过程：1、推理目的：2、推理过程：因为是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施有基本相同，白天的温度也相同，所以因为甲地的甜瓜含糖量比乙地的高，所以因为在生物体内只有呼吸作用消耗有机物，所以因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明3、推理结论：环境温度对呼吸作用的强弱的影响两地的甜瓜通过光