高考英语单项选择题陷阱设置手段揭秘

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1、一、利用“介词+关系代词which+定语从句”句型设置陷井众所周知介词+关系代词引导定语从句是著名句型，高考常借助该句型来设置陷阱。例1：TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfromspokeninEngland（08全国卷I）A.whichB.whatC.thatD.theone析：C。不少考生误选A，认为这是介词from+which引导的定语从句，其实空档表达theEnglish的含义，应用that代替。例2：Animalss

2、ufferedatthehandsofMan________theyweredestroyedbypeopletomakewayforagriculturallandtoprovidefoodformorepeople.（08江西）A.inwhichB.forwhichC.sothatD.inthat析：D。空档表示“在……角度”，不少同学误选A，认为这是介词+which引导的定语从句。其实空档后面为意义完整的宾语从句，因此应填inthat。例3：Somechildrenwanttochallengeth

3、emselvesbylearningalanguagedifferentfrom______theirparentsspeakathome.（08浙江）A.whatB.thatC.whichD.one析：A。不少同学误选C，认为这是介词from+which引导的定语从句。其实from后面为宾语从句，空档表示“……的语言”，因此应填what。二、改变定语从句、同位语从句的位置来设置陷阱定语从句和同位语从句通常接在被修饰语先行词后面，但高考常常改变其位置，将其后移，不少考生被这一陷阱迷惑，无法做出正确选择。例

4、1：Laterinthischaptercaseswillbeintroducedtoreaders_________consumercomplaintshaveresultedinchangesinthelaw.（08江西）A.whereB.whenC.whoD.which析：A。cases为先行词，表示“场合”，在定语从句中做地点状语，因此应用where引导定语从句。但因定语从句和先行词被willbeintroducedtoreaders隔开，不少考生没有识别这一陷阱，做出错误选择。例2：Awarmt

5、houghtsuddenlycametomeImightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday．（06安徽）A．ifB．whenC．thatD．which析：C。Imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday说明先行词Awarmthought的内容，因此空档应填that引导同位语从句。但因同位语从句与先行词之间被suddenlycametome隔开，不少考生没有识

6、别这一陷阱，无法做出正确选择。三、用定语从句的创新句型来设置陷阱定语从句通常直接由关系代词或关系副词引导，但当定语从句与先行词有所属关系时也有创新句型：特定词汇+ofwhom/which引导定语从句，不少考生因不了解这一句型造成误选。例1：Thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors,arebeyondourcontrol.（08湖南）A.mostofthemB.mostofwhichC.mostofwhatD.mostofthat析：B。定语

7、从句与先行词可连成mostofthenumberoffactorsarebeyondourcontrol，因此该空应用mostofwhich引导定语从句，但不少考生因不了解这一句型而误选A。例2：Themanpulledoutagoldwatch,weremadeofsmalldiamonds.（08陕西）A.thehandsofwhomB.whomthehandsofC.whichthehandsofD.thehandsofwhich析：D。定语从句与先行词可连成thehandsofthegoldwat

8、chweremadeofsmalldiamonds，因此该空应填thehandsofwhich引导定语从句，但不少考生因不了解这一句型而乱选一气。四、用连词的新含义来设置陷阱一些连词有新含义，如while可表示“尽管”，引导让步状语从句，可表示“然而，却”，引导并列句；what引导名词性从句一般表示“……的内容”，也可表示“……的人/地点/时间/速度/价格/方法/状况。例1：______theInternetisofgreat