专业需求及联系方式

《专业需求及联系方式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、专业讨论课课程教学大纲CourseOutline课程基本信息（CourseInformation）课程代码（CourseCode）MS209*学时（CreditHours）32*学分（Credits）2*课程名称（CourseTitle）（中文）专业讨论课（英文）PhysicsSeminar*课程性质（CourseType）专业必修课程授课对象（TargetAudience）致远学院物理学方向大一学年第一学期学生*授课语言(LanguageofInstruction)中文*开课院系（School）物理天文学院先修课程（Prerequisite）本科新生授课教师（Instructor）郑

2、杭课程网址(CourseWebpage)*课程简介（Description）该课程的目的是通过课堂讲授和阅读2000年-2017年共18次诺贝尔物理学奖的相关知识和材料，让物理学专业的本科新生了解物理学研究前沿的重要进展和重要科学问题。教师和同学一起阅读相关教材和资料，进行课堂讨论；并以同学为主，每位同学讲解和研讨自选的一项诺贝尔物理学奖的科学内容。通过教学过程，让物理学专业的大一新生对物理学的发展过程和当代发展前沿有进一步的了解。*课程简介（Description）Thepurposeofthiscourseistowidenstudentshorizonandcultivateth

3、eirinterestandresearchconsciousnessinthephysics.课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)通过讲课和课堂讨论，培养和提高学生的学术水平和学术兴趣。讲授内容和课堂讨论内容包括以下方面：1.2000年-2017年共18次诺贝尔物理学奖的介绍；2.原子光谱与玻尔的量子力学；3.半导体物理与半导体器件；4.超导电性，超导材料的强电和弱电应用；5.普朗克黑体辐射理论；宇宙微波背景辐射；……*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基

4、本要求考查方式18次诺贝尔物理学奖的介绍4板书+ppt每两周一次，可讨论，独立完成了解18次诺奖的基本情况作业原子光谱与玻尔的量子论4板书+ppt每两周一次，可讨论，独立完成理解原子光谱与玻尔量子论作业半导体物理与半导体器件4板书+ppt每两周一次，可讨论，独立完成理解半导体基本物理原理和器件原理作业集成电路，CCD器件，异质结，蓝光LED，光纤，石墨烯4板书+ppt每两周一次，可讨论，独立完成理解相关器件物理的创新点和原理作业超导电性，超导材料的强电和弱电应用4板书+ppt每两周一次，可讨论，独立完成理解超导的基本物理原理和应用前景作业普朗克黑体辐射理论；宇宙微波背景辐射4板书+pp

5、t每两周一次，可讨论，独立完成理解普朗克量子论和宇宙黑体背景作业学生课堂讨论presentation8每位同学独立选题并演讲学术演讲和学术讨论的能力阅读笔记和演讲ppt文件*考核方式(Grading)每位同学都需要完成课上布置的作业，并在18次诺奖材料中选择至少一项，阅读相关的材料和参考文献，参加课堂讨论，并在课堂上做专题演讲。最终成绩由作业成绩（20%），阅读笔记和课堂讨论（40%），专题演讲（40%）构成。*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)2000年-2017年共18次诺贝尔物理学奖的资料，包括Popularinformation，Advanced

6、information，每位获奖者的NobelLectures。其它（More）备注（Notes）备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。