统计学原理(a)模拟试题及答案

统计学原理(a)模拟试题及答案

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时间:2018-07-23

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1、统计学原理(A)模拟试题及答案题号一二三四五六总分分数得分评卷人一、填空题(每空1分,共10分)1、研究某市居民生活状况,该市全部居民便构成了,每一家庭的收入是。2、普查的对象主要是现象,因而要求统一规定调查资料所属的。3、变量数列中各组标志值出现的次数称,各组单位数占单位总数的比重称。4、加权算术平均数的大小受和两大因素的影响。5、结构相对指标是与之比。得分评卷人二、判断题(每小题2分,共10分)1、某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。()2、普查一

2、般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。()3、分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。()4、标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小。()5、同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反比。()得分评卷人三、单选题(每小题2分,共12分)1、构成统计总体的个别事物称为()A、调查单位B、标志值C

3、、品质标志D、总体单位2、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是()。A、全面调查    B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查3、下列分组中属于按品质标志分组的是(  )。A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组4、某企业的总产值计划比去年提高11%,执行结果提高13%,,则总产值计划完成提高程度为()。A、13%-11%B、C、D、5、在销售量综合指数中,表示()。A、商品价格变动引起销售额变动的绝对额B、价格不变的情况下,销售量变动引起销售额

4、变动的绝对额C、价格不变的情况下,销售量变动的绝对额D、销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额6、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是(  )。A、中位数B、众数C、算术平均数D、调和平均数得分评卷人四、多选题(每小题2分,共8分)2、计算平均发展速度的方法有()。A、算数平均法B、几何平均法C、方程式法D、调和平均法E、加权平均法1、统计分组的作用是()。A、划分社会经济类型B、说明总体的基本情况C、研究同质总体的结构D、说明总体单位的特征E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系3、在什么

5、条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数()。A、各组次数相等B、各组变量值不等C、变量数列为组距数列D、各组次数都为1E、各组次数占总次数的比重相等4、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时,下列情况应统计人口数的有()。A、1990年7月2日出生的婴儿 B、1990年6月29日出生的婴儿C、1990年6月29日晚死亡的人 D、1990年7月1日1时死亡的人E、1990年6月26出生,7月1日6时死亡的的婴儿得分评卷人五、简答题(每小题5分,共10分)1、简述统计指标与统计标志的区别与联

6、系。1、什么是统计分组?统计分组可以进行哪些分类?得分评卷人六、计算题(每小题10分,共50分)1、1999年某月甲、乙两市场某商品价格、销售量和销售额资料如下:   试分别计算该商品在两个市场上的平均价格。2、调查一批零件合格率。根据过去的资料,合格品率有过99%、97%和95%三种情况,现在要求误差不超过1%,要求估计的把握程度为95%,问需要抽查多少个零件?3、已知:要求:(1)计算变量x与变量y间的相关系数;(2)建立变量y倚变量x变化的直线回归方程。(要求写出公式和计算过程,结果保留四位小数。

7、)4、某地区对某种商品的收购量和收购额资料如下:商品收购额(万元)收购量基期报告期基期报告期AB200502207010004001050800试求收购量总指数和收购价格总指数。5、某商店1990年各月末商品库存额资料如下:月份12345681112库存额605548434050456068又知1月1日商品库存额为63万元。试计算上半年、下半年和全年的平均商品库存额。统计学原理试题试题答案及评分标准(供参考)一、填空题(每空1分,共10分)1、统计总体数量标志2、时点标准时间3、频数频率4、标志值次数5

8、、各组(或部分)总量总体总量二、判断题(每小题2分,共10分)1、√2、√3、×4、√5、×三、单选题(每小题2分,共12分)1、D2、B3、B4、C5、B6、C四、多选题(每小题2分,共8分)1、BC2、ACE3、ADE4、BDE五、简答题(每小题5分,共10分)1、答:统计指标与标志的区别表现为:(1)概念不同。标志是说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质。(2)统计指标都可以用数量来表示

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