近年高考理综化学计算题分析及08备考建议

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1、近年高考理综化学计算题分析及08备考建议　　　　　　　　　　　　　　路桥中学　　谢涨潮理综化学高考大纲中对化学计算部分要求：（07考纲）1.掌握有关相对原子质量、相对分子质量及确定分子式的计算。2.掌握有关物质的量的计算。3.掌握有关气体摩尔体积的计算。4.掌握有关溶液浓度(溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度)的计算。5.掌握利用化学反应方程式的计算。6.掌握有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算。7.掌握有关燃烧热的简单计算。8.以上各类化学计算的综合应用。　　（有关物质溶解度的计

2、算已删）近年来的理科综合高考试题特别是全国卷试题，与单科考试时比较对化学计算知识与技能的考查有所淡化。但化学计算是中学化学教学中的基础知识和基本技能之一，化学计算从量的角度深化对化学概念和有关原理认识，是进一步落实元素化合物知识、培养能力的重要手段。所以仍是考查重点之一，对部分学生来说还仍可能是最感到困难的题型。一、近年高考理综化学计算题涉及的内容（采分点）及学生答题中失分的可能原因分析1、全国卷Ⅰ（浙）高考理综化学计算采分点试卷题号涉及内容（条目）全国Ⅰ（浙）04050607　　前几年1、相对

3、质量及化学式确定122、物质的量及其它化学基本量9802－13　03-313、气体902－244、氧化还原、电化学985、溶液浓度6、电解质溶液、pH101303-137、反应速率和化学平衡2901-158、热化学9、质量守恒、反应中量的关系78281101-1302－1203-1210、有机物燃烧等反应中量的关系1229(5)01-26(糖水解)　　分值34142424192、各地理综卷化学计算采分点年份试卷题号涉及内容　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　04年05年06年07年1、化学式

4、确定Ⅱ-27（1）Ⅱ-29津-27(1)津-27(1)京-25(1)津-27(1)2、化学基本量Ⅱ-10　京-9津-7Ⅱ-9Ⅲ-8　京-6渝-7　川-83、气体Ⅲ-12京-29(3)京-9京-6渝-26(3)4、氧化还原、电化学Ⅱ-10Ⅲ-9京-28(3)②渝-27(1)29(5)5、溶液浓度Ⅱ-13Ⅱ-96、电解质、pH值Ⅲ-13京-11京-12津-107、反应速率、平衡京-14京-28(3)①川-13京-10渝-78、热化学京-29(1)津-29(2)(3)川-29(1)Ⅱ-9　津29渝-1

5、39、利用化学方程式计算及综合计算Ⅱ-26（4）27（4）京-29　津-29津-28(4)津-29(1)Ⅱ-29（4）津-29川-29(3)Ⅱ-13、28(4)京-26(4)28(3)津29渝-29(4)10、有机物燃烧Ⅱ-11说明：1、纯属于概念判断或大小比较几乎不需要计算的题未选入。2、“涉及内容”中与考纲比较作了适当调整。如增加了氧化还原、电化学内容，条目2中含阿伏加德罗常数的理解判断题。考虑到气体n、p、V间关系的特殊性，气体间反应量的关系归在条目3，而有机物燃烧或其它反应也另立一条目。

6、从表中可以看出，近年高考理综化学计算涉及了所有考纲规定的内容。但全国卷Ⅰ中近年来没有涉及到单纯求溶液浓度的计算和热化学计算，而且全国卷总体上要比北京、天津等地的计算要求低得多。03年全国卷Ⅰ－31题(A、B、C是短周期ⅠA和ⅡA族元素的碳酸盐……)，数学计算处理要求过高，今后这类题再出现的可能性不大。而06年北京卷28题、天津卷29题，07年天津卷29题等都是综合性较强的大计算题。此外，技巧性和数学应用要求较高的题型减少，尤其是全国卷Ⅰ，自04年开始基本上无此类题，回归化学计算的本质。从题型上看

7、，全国卷计算题主要在第Ⅰ卷（选择题），2007年全国卷Ⅰ则全部在第Ⅰ卷。而京津等地的试卷中计算在第Ⅱ卷比较多，有独立的，也有穿插实验题、推断题、有机化学题中的。193、学生失分的可能原因综合有关资料和信息，学生在计算题中失分的主要原因有：（1）审题不慎，马虎草率。如不注意反应物是否过量、有关物质的数据或字母次序搞调。如05年第7题（计算金属C化合价），06年第9题（电解产物物质的量之比）。（2）解题思路不清，思维严密性、灵活性不够。如07年第9题（求三种气体压强的大小次序）。（3）计算方法不熟练

8、，如守恒法、差量法、极值法的应用（4）对有关概念的理解不到位，如04年第9题、06年第8题有关阿伏加德罗常数的判断，06年13题（电解质溶液中阴阳离子电荷关系）。（5）反应原理不熟悉或化学方程式书写错误，即量的关系搞错。如05年28（6）题（用字母表示纯碱的质量分数计算式），07年第8题（求电解析出Cu的质量），07年11　题（判断生成氧气最多的物质）。（6）基础知识不扎实，平时缺少归纳、总结。如04年（指全国卷Ⅰ，下同）12题（关于有机物燃烧产物通过过氧化钠增重问题），29题（化学平衡计算），