教师阅读书目推荐

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1、教师阅读书目推荐1.《陶行知文集》（陶行知著，江苏教育出版社2001年版）2.《给教师的建议》（[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基著，杜殿坤译，教育科学出版社l999年版）3.《和教师的谈话》（[苏]B．赞科夫著，杜殿坤译，教育科学出版社l999年版）。4.《论语译注》（杨伯峻译注，中华书局l980年版）5.《斯宾塞的快乐教育》（[英国]斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版）6.《普通心理学》(王雁)7.《普通心理学》(曹日昌)8.《认知发展心理学》(林崇德)9.《我们怎样思维·经验与教育》(杜威)10.《为思维而教》(郅庭瑾)

2、11.《关于思维的科学》(钱学森)12.《学会生存——世界教育的今天和明天》（联合国教科文组织国际教育发展委员会编撰，华师大比较教育研究所译，教育科学出版社）13.《周国平论教育》（周国平著华东师范大学出版社）14.《教育的理想与信念》（肖川著岳麓书社2002年版）15.《教师不可不知的心理学》(唐全腾/著华东师范大学出版社)16.《山童岁月：通向孩子心灵的15条小径》(凌拂/著首都师范大学出版社)17.《问题学生诊疗手册》(王晓春/著华东师范大出版社)18.《班主任心育活动设计36例》（钟志农主编，教育科学出版社）

3、19.《西方心理咨询经典案例集》（徐光兴主编，上海教育出版社2003年版）20.《重建师生关系》(史金霞/著 中国轻工业出版社 2012.9)21.《学校的挑战：创建学习共同体》([日]佐藤学/著钟启泉/译华东师范大学出版社2010.8)22.《教师课堂实用手册：新老师教师教学与管理策略（第二版）》23.《爱满天下——陶行知文学传记》（周毅、向明著，江苏教育出版社）24.《新教育之梦》（朱永新，人民教育出版社）25.《教育的奇迹》（朱永新主编，上海教育出版社）26.《班主任工作漫谈》（魏书生著，漓江出版社1995年版

4、）27.《爱心与教育》（李镇西著，四川少儿出版社l998年版）28.《向孩子学习》（孙云晓主编，晨光出版社1998年版）29.《薛瑞萍教育教学问答》（薛瑞萍著，长春出版社）30.《把世界带进教室——薛瑞萍教育教学讲演录》（薛瑞萍著，北京师范大学出版社）31.《薛老师讲中国故事》（薛瑞萍著，新世界出版社）32.《动一动中国基础教育的基础——中国素质教育之辩》黄全愈33.《阅读的力量》（[美]斯蒂芬·克拉生著，李玉梅译，新疆青少年出版社）34.《朗读手册》（[美]吉姆·崔利斯著，沙永玲、麦奇美、麦倩宜译，南海出版公司）3

5、5.《图画书阅读与经典》（彭懿著，21世纪出版社）36.《对抗语文：让孩子读到世界上最好的文字》（叶开著，复旦大学出版社）37.《图说汉字》(王国安著，全国百佳出版社中央编译出版社)38.《英语词汇与教学》（[新西兰]I.S.P.Nation著，外语教学与研究出版社）39.《语言教学：从语法到语法技能》（[美]DianeLarsen-Freeman著，外语教学与研究出版社）40.《在语境中教语言》（[美]AliceOmaggioHadley著，外语教学与研究出版社）41.《如何在语言课堂上运用故事教学》（[英]Joh

6、nMorganMarioRinvolucri著，外语教学与研究出版社）42.《课堂观察与任务》（[澳]RuthWajnryb著，外语教学与研究出版社）43.《学校无分数三部曲》（《孩子们，你们好！》《孩子们，你们生活得怎样？》《孩子们，祝你们一路平安！》([苏]阿莫纳什维利著，朱佩荣译，教育科学出版社）44.《爱弥儿》（[法]卢梭著，李平沤译，人民教育出版社）45.《成功无捷径：第56号教室的奇迹》（[美]雷夫·艾思奎斯/著邱宏/译天津社会科学院出版社）46.《好老师在这里》(林文虎/著首都师范大学出版社)47.《孩

7、子为何失败》([美]约翰·霍特/著张慧卿/译首都师范大学出版社)48.《麦田里的教师》(李崇建/著首都师范大学出版社)49.《窗边的小豆豆》（[日]黑柳彻子著，南海出版公司）50.《特别的女生撒哈拉》（[美]爱斯米·科德尔著，海绵译陕西师范大学出版社）51.《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》（彭歌、陈敬著，花城出版社）52.《教师的幸福资本—成为优秀教师的八种特质》（雷玲编著，华中师范大学出版社，2011年5月出版）53.《教师成长密码》（黄双喜编著，北京图书出版社）54.《优秀教师的30本案头书》（高万祥等著华东师

8、范大学出版社）55.《教师人文读本》（张民生、于漪主编，上海辞书出版社）56.《中国教育家评传》(精选本)（沈灌群、毛礼锐主编，上海教育出版社）57.《外国教育家评传》(精选本)（赵祥麟主编，上海教育出版社）58.《中国著名校长办学思想录》（高万祥等编撰，江苏教育出版社2000年版）59.《中国著名班主任德育思想录》（窦桂梅等编撰，江苏教育出版