动画短片创作毕业论文设计论文

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1、毕业设计(论文)题目:动画短片制作系、专业:软件系、动漫设计与制作班级:09动漫兰州工业高等专科学校毕业设计(论文)任务书软件工程系2012届动漫设计与制作专业毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目动画短片创作课题内容性质三维动画设计课题来源性质教师收集的结合实际应用的课题设计论文校内(外)指导教师职称工作单位及部门联系方式讲师软件工程系一、题目说明(目的和意义):动画短片创作的目的在于将学生所学动画理论知识与基本技能进行有机的结合,从而进一步提高学生的计算机动画制作能力。动画短片创作要求学生采用MAYA动画制作软件在规定的毕业设计时间内,完成动

2、画短片创作所要求的所有内容。要求作品必须具有原创性。二、设计(论文)要求(工作量、内容):【设计内容】:动画短片故事剧本;动画短片视频分镜头一套;动画短片视频成品;毕业设计论文题目为《中国与美国动漫造型的差异性》,字数不少于6000。【设计环境】:硬件:微机软件:maya、combustion、photoshop等。【设计要求】:名称动画制作要求动画短片制作主体场景是使用MAYA软件制作的完整作品。这里“完整”的概念即:作品必须包括完整的模型、材质(纹理)、灯光三个部分。主体动画制作使用MAYA软件制作,即动画中80%以上场景必须用MAYA软件完成。

3、这里“完整”的概念即必须有明显开始或结束的动态画面。【注意事项】:1.毕业设计的时间安排根据时间表,最后一周,检查作品、交毕业设计论文;毕业设计论文要求有封面(封面上写明班级、姓名、指导教师、时间等),并装订成册。2.指导老师打分方案:毕业设计成绩=考勤*30%+论文*20%+设计*50%3.每周考勤一次,有特殊情况需向指导教师或班主任老师请假。三、进度表日期内容第15周11.28~12.4在进行具体动画制作前,要求先将小组成员按照不同特点进行分工安排。在进行分工的基础上,进行动画短片剧本的选择。第16周12.5~12.11动画分镜头的绘制、动画角色

4、的设定、动画场景的绘制等工作。第17周12.12~12.18本阶段任务是在完成短片剧本的选择、动画分镜头的绘制、动画角色的设定、动画场景的绘制等工作的基础上,小组各成员采用计算机动画制作软件MAYA进行模型场景的建立。第18周12.19~12.25本阶段任务是小组成员在建模完成的基础上,根据剧情及分镜头进行动画的制作。第19周12.26~1.1本阶段任务是小组成员在建模完成的基础上,根据剧情及分镜头进行动画的制作。第20周1.2~1.8本阶段为动画的成品渲染输出阶段及后期制作。提交论文完成日期2012年1月9日答辩日期2012年3月初四、主要参考文献

5、、资料、设备和实习地点及翻译工作量:主要参考文献、资料由自己收集。设备为计算机一台。翻译工作量为论文概要以及软件使用翻译。指导教师签字教研室主任签字主管系领导签字年月日年月日年月日注:本任务书要求一式两份,一份系部留存,一份报教务处实践教学科。摘要随着视觉文化时代的到来,大量的动漫为适应市场的需求而产生。动漫在发展过程中借助科学技术和社会景观,不断拓展自我的表现力度、强度与广度,同时还对各种文化与事物结合,形成了具有某种消费引导效果的动画片,其中刻画人物角色在现代动漫设计作品中占据了半壁江山,各种商品通过人物表现出来,激发了人们的物质欲望和感官满足,

6、引起了人们的消费行为。Maya是目前世界上最为优秀的三维动画的制作软件之一,是相当高尖而且复杂的三维电脑动画软件,它是Alias

7、Wavefront公司在1998年才推出的三维制作软件。被广泛用于电影、电视、广告、电脑游戏和电视游戏等的数位特效创作。曾获奥斯卡科学技术贡献奖等殊荣。2005年10月4日,生产3DStudioMax的Autodesk(欧特克)软件公司宣布正式收购生产Maya的Alias。所以Maya现在是Autodesk的软件产品。它的应用领域主要包括四个方面;一、平面图形可视化,它大增进平面设计产品的视觉效果,强大功能开阔平面设计师的

8、应用视野,二、网站资源开发,三、电影特技(蜘蛛侠、黑客帝国、指环王),四、游戏设计内容:MAYA软件在影视动画行业有广泛的运用。关键词:maya、combustion、photoshop等。AbstractWiththearrivaloftheeraofvisualculture,alotofanimationinordertomeetthemarketdemandandproduction.Animationintheprocessofdevelopmentthroughscienceandtechnologyandsociallandscape,

9、continuouslyexpandtheselfperformancestrength,strengtha

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