环保综合实践活动方案（共篇）

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1、环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40环保综合实践活动方案（共7篇）40以下是网友分享的关于环保综合实践活动方案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。环保综合实践活动方案篇1环保综合实践活动方案活动主题：保护环境，从我做起！参加人员：全校师生活动时间：11月18日活动背景：人类只有一个地球，地球是我们赖

2、以生存的家园。然而，随着科学技术的迅猛发展，人类给环境造成的负面影响正危及着人类自身的生存。环境问题已成为当今世界各国所面临的共同难题，越来越多的人在关注着环保问题。我们都是这片土地的子孙，都应该珍惜它、保护它、打扮它。作为新时代的少先队员，保护环境义不容辞。因此，对学生进行环保教育，激发对绿色生命的热爱，同时也使孩子们的综合能力得到提高。目标：了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性学习实践活动，使学生了解浪费现象对生活中的影响和危害性，设计节约的方法和制作节约的作品。活动过程：1、中午2:10在大队部领队旗。2:20在

3、小操场集合，进行外出安全教育。2:30出发。沿路捡拾垃圾。2、到达目的地时休息10分钟之后以班为单位组织环保捡拾活动。3、在下午4:00统一集合带回。4、回来后收集资料和信息，小组合作和交流和反思。写个人感受以班为单位上交大队部。要求打印的，可以配上图片。活动人员安排：1.总指挥：黄校长2.副指挥：秦主任3.40协调联络：王清4.总带队：武理刚和郭育科（一前领队一后领队）5.各班负责人：各个班主任老师。一年级各个搭班老师进班辅助。（1.1李晓丹1.2杨婷莎1.3马静）6.许文文（六年级一班）张俊超（六年级二班）7.生活老师分配情况：一年级一班（郭

4、娥）一年级二班（聂爱玲）一年级三班（侯民华）二年级一班（安爱玲）二年级二班（霍爱华）二年级三班（王爱芝）三年级一班（李彩霞）三年级二班（谢娟）四年级一班（柴改英）四年级二班（韩翠兰）五年级一班（赵丁玲）五年级二班（段淑琴）注意：在此次外出环保活动中，每位老师要负起责任，注意安全。学校“环保节能”综合实践主题活动方案篇2根据XX年海口市全民科学素质工作要点要求，以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神，配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组

5、织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下：一、活动目的：40为创建省市品牌学校，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。二、环保节能工作领导小组：为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组：组 长：彭 涛副组长：李安平、冯东云、杜小山成 员：梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥三、活动要求：采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学

6、生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。四、活动内容：1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报，评比时间：12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。405、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可

7、乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间：12月1日6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：①作品反映一个主题：“环保节能”。②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处，教务处将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。7、德育

8、处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。8、推广教科书的