高校大学生创业支持体系建设研究

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1、高校大学生创业支持体系建设研究　　摘要：本文以云南农业大学为例，从创业教育、创业指导、创业服务、创业基地和创业研究五个方面，介绍了高校在大学生创业支持体系建设方面的一些做法和经验。　　关键词：创业教育创业指导创业服务创业基地创业研究　　课题：1.云南省教育厅科学研究基金项目：“大学生创业高校支持体系构建研究”，编号：2013Y453；2.云南农业大学2013年就业创业工作研究项目：“高校大学生创业园建设与运行机制研究”，编号：2013ZD04。　　自从党的十七大提出“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”以来，华夏大

2、地掀起了一股创业热潮，特别是有知识有学历的大学生成为了创业的主力军。高等院校作为培养大学生的摇篮，在推动大学生创业方面具有得天独厚的优势和条件。各地高校纷纷采取措施，千方百计力促大学生创业，积极营造创业氛围，不断完善创业支持体系。　　云南农业大学虽地处西部，但学校历来高度重视大学生创业支持体系的建设。近年来，学校结合实际情况，不断深挖大学生创业潜能，注重大学生创业意识的培养、创业实践平台的搭建、创业服务水平的提高，初步形成了集“政策引导、项目建议、经费支持、创业孵化、跟踪帮扶”等为一体的大学生自主创业支持体系。学生们的创业

3、热情日益高涨，大学生创业人数逐年增加。　　一、点面结合，广泛铺开创业教育　　1.课程体系建设　　云南农业大学将创业教育列入学生教学计划和方案中，从2008年开始在全校本科生中开设就业指导必修课，36个学时、2学分，其中安排有专门的创业专题。2009年，学校开设了大学生KAB创业基础选修课，32学时、2学分。2011年，学校被批准成为“大学生KAB创业教育基地”，创业教育课程进入常态化轨道。目前，学校正在探索学生创业实践活动可以获得课程学分的办法。　　2.开办专题培训班　　云南农业大学作为云南团省委首批“青帆创业夜校”试点单

4、位，已举办四期培训班，每期学员180人。2012年，学校与昆明市就业促进会合作举办了SYB创业免费专题系统培训班，首批培训学生86人；与云南省人力资源和社会保障厅合作，培训创业学生400多人。同时，学校还购买了时代英杰公司开发的“职前网络学堂”，进一步丰富了课内外创业培训的内容和形式。　　3.宣传创业典型　　学校每年邀请企业家、创业成功的校友来校参加各类创业讲坛、论坛、讲座以及沙龙活动，举办特色访谈节目――“赢在校园对话职场”，不定期地邀请成功创业人士和创业起步的校友，给在校生讲述创业故事和心路历程。通过这些活动，学生的创

5、业热情日益高涨，创业人数逐年增加，毕业生中创业人数已占毕业生总人数的近2%。　　学校的创业氛围逐渐浓厚起来，一批优秀的大学生创业者涌现出来。“毕业伙伴”创业项目团队成员入选2008年感动云南十大人物；毕业生吕春华2009年创办的“东川区长岭子种植专业合作社”受到团中央、云南省委组织部领导的高度关注；农林经济管理专业毕业生黄涛创办的“富峨农业开发有限公司”项目带领群众致富，获得当地乡亲一致好评；2010年自主创业的毕业生熊云，获云南省2011年“优秀创业者”荣誉称号；回乡创业的85后大学生猪倌濮玉涛，企业的年产值接近100万

6、元；新科创业者、2012届毕业生马成高创办的“花样保鲜花”主要做出口生意，年销售额超100万元；2012届研究生李林辉在网上开办鲜花产品淘宝店，年销售额过100万元。　　二、修炼内功，稳步推进创业指导　　1.夯实队伍建设　　云南农业大学一直非常注重就业创业师资队伍的建设以及校外创业导师的聘用。目前，长期在就业创业教学一线、工作一线的专职教师达60人，大部分教师获得了高级职业指导师资格证、创业导师资格证。同时，学校还充分利用校内外专业教师、企业家、行业骨干的资源，聘用50多名专家担任学生创业导师。此外，学校鼓励有创业经验的教

7、师担任学生指导教师，使学生在学习中创业、在创业中学习，师资队伍建设得到进一步加强。　　2.加强政策解读　　为了让教师队伍吃透政策，学校邀请校内外专家举办各类培训会，首先做到教师了解、熟悉政策，不留死角，能将相关政策内化为简单易懂的语言。然后通过各种座谈会、咨询会、宣讲会、主题班会、宣传展板、网站问答、短信平台、QQ、微博等，在学生中广泛宣传和解读创业政策，讲明讲透、熟知熟悉、能懂能用。平时在学校就业指导与服务中心设立咨询点，为有意愿创业的学生提供　　咨询。　　3.活用创业大赛　　以赛促氛围，以赛固基础，以赛强发展，是云南农

8、业大学坚持的创业原则之一。近几年来，学校学生参加了一系列创业大赛，取得了不俗的成绩。如在“用友杯”第六届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛中获全国优胜奖、云南省冠军，在第七届“挑战杯”一汽大众中国大学生创业计划大赛中获铜奖，在云南省2011创业计划大赛中荣获优秀组织奖、2个一等奖、1个二等奖、1个三等