《服饰配件设计》教案3

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1、《服饰配件设计》教案授课内容：（第四章内容）授课教师：课时：2课时一、教学目标1.掌握首饰的历史沿革；2.掌握首饰的种类、种类、与仪态个性的搭配；3.掌握首饰与服装的搭配艺术；二、教学重点本节课学习以掌握首饰与服装的搭配、创意设计为重点。三、教学难点本节课学习的难点是在首饰的创意设计及与服装搭配方法上。四、教学方法1.本课程理论部分的内容以示范讲述为主，配合以示范和多种教学手段，加强直观教学，以利于知识的传授。2.技能练习主要是通过作品、示范、个别辅导、作业讲评等教学方法，最终达到让学生掌握知识，掌握技能的目的。五、教学过程1、课程

2、导入：用实例引出第四章的内容2、教学内容：第四章首饰第一节首饰的历史沿革一、首饰的定义二、首饰的起源（1）生活环境（2）巫术礼仪或辟邪（3）审美因素三、各历史阶段首饰的特点（1）奴隶社会（2）封建社会（3）近代社会（4）现代社会四、首饰的佩戴艺术（一）与服装的搭配（二）首饰与仪态、个性的协调（三）特殊环境下首饰的佩戴第二节首饰的分类一、分类方法（一）按制作工艺分类（二）按装饰部位分类（三）装饰风格分类（四）场合分类（五）材料分类二、常用首饰简介（一）戒指定义分类：晚宴戒指、订婚戒指、结婚戒指、生日宝石戒指（二）项链定义种类：多串式项

3、链、垂饰式项链、夜礼服项链、磁疗项链（三）耳环定义种类：纽扣式、耳坠式（四）手镯定义种类：金属手镯、镶嵌手镯、非金属手镯（五）胸针定义种类：大型胸针、小型胸针六、教学工具多媒体教室、教材、画纸七、课后作业临摹：两款首饰（种类、风格不限）创意：四款首饰（种类、风格不限）