英语四六级考试分数换算表和及格线

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1、英语四六级考试分数换算表和及格线　　自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：　　式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。　　常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置

2、。举例如下（参见表1和表2）：某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。　　某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。　　四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于

3、报道总分。　　四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：　　某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。　　某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 表1大学英语四级考试（CET-4）报道分数百分位对照表听力20%阅读40%综合25%作文15

4、%总分报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)50111018012013301553120285225235036051303904305370465614049563593907709150710094019410117513160111051245324301680191701611017504845024852518021115255563470339033190291203460774904395422003912545658651054100472104913054709153066

5、105532205913563759555076110652307114072809757086115772408214580859859093120882508915088909961097125942609515594  63099130992709916097        16599    表2大学英语六级考试（CET-6）报道分数百分位对照表 听力20%阅读40%综合25%作文15%总分报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)451130165120133015021402704256

6、35035541503758301237046061605801235213907658170785184030410117011180990254540430177516190149532505245026802220021100395564470378529210301054660734904890372204011054658051057954523052115627087530661005424065120687592550751056425077125748095570831107426087130808597590871158127

7、09513584909961092120862809914088  6309512591  14591  6509713096  15094  6709913599  15597        16099