新人教版小学一年级数学上册期末试卷8

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时间:2018-07-24

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1、人教版上期复习监测(二)一年级数学试卷(考试时间80分钟,总分130分)题 号一二三四五附加题总 分总分人得 分得分评分人一、书写(2分)要求:①卷面整洁②字迹工整③行款整齐得分评分人二、我会认真填空。(3题2分,4题1.5分,其余每空0.5分,共18分)1、看图填数:十位 个位()()  () ()2、7    8   104□    □1   □□182357103、4、5、⑴9前面的一个数是(   ),9后面的一个数是(   )。    ⑵1个十和8个一组成的数是(   )。⑶16里面有(   )个十和(   )个一。⑷2个十

2、是()。6、在○里填上“>”、“<”或“=”。9○10 11○1012○8+320-10○1010+8○15  3+9○19-77、在()里填上适当的数。2+()=710-()=5()-4=48+()=17()+()=20 15<(  )8、□□□□□□□□比☆多()☆☆☆☆ ☆比□少()得分评分人三、我会仔细计算。(1题每题1分,2题每题2分,共32分)1、8+5=  6+6=   5+1=   8+9=0+7= 7+7=  3+2= 10-1=7-2= 9+5=  14-3=  9-6=9+9= 12+5=  17-3= 

3、 6+7=7+5=   14+5= 10-10= 8-2=2、1+8+3=    4+9+1=    9-1-6=6+0+4=   3+9-2=    4+8-10=得分评分人四、我要先看清楚要求,然后再做题。(1题5190412718分,共24分) 1、⑴上面一共有()个数,最大的数是(),最小的数是()。(2)从左往右数,第5个数是(),第7个数是()。(3)0是第()个数,你是从()往()数的。⑷把右边3个数圈起来。⑸把上面各数按从大到小的顺序排列起来。()>()>()>()>()>()>()?个2、看图写算式。(7分)

4、⑴             ⑵ ?个9个□○□=□ □○□=□(3)□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□(4) □○□○□=□3、认识钟表。(4分)::::4、数一数,填一填,涂一涂。(8分) 长方形    正方形   三角形   圆形( )个   ( )个  ( )个  ( )个 得分评分人五、解决问题。(1、2题每题2分,3~6题各5分,共24分。)1、一个加数是5,另一个加数是8,和是多少?□○□=□2、被减数是10,减数是4,差是多少?□○□=□3、我有9本连环画。我有7本连环画。折了9个,送给幼儿园5个。4、还剩下

5、多少个?(个)5、小兰做了8朵花,小芳做的花和小兰同样多,她们一共做了多少朵花?□○□=□(朵)6、一年级一班第一小组得了6颗☆,第二小组得了3颗☆,第三小组得了5颗☆。三个小组一共得了多少颗☆?□○□○□=□(颗)得分评分人附加题。(1题5分,2题8分,3题6分,4题6分,5题5分,共30分)1、数一数,再填空。在○□#○○#□□○##○□□○#□□○○中○( )个    □( )个   #( )个( )<( )   ( )>( )2、3、用下面的数卡片,你能摆出几种算式?91215206532□+□=□   □-□=□□+□=□

6、   □-□=□□+□=□   □-□=□□+□=□   □-□=□□+□=□   □-□=□□+□=□   □-□=□4、猜猜我是几?我比15少5我加上8就是15我比6多2 □□□5、4个女生吃了8个苹果,3个男生吃了6个苹果,他们一共吃了多少个苹果?□○□=□(个)中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ:850002283德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道

7、德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要

8、向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学

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