字音字形和改错字(专题训练一)

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1、字音、字形和改错字训练(专题训练)学号姓名1、根据拼音用正楷写出相应的汉字。             ①一丝不gǒu                ②巧妙绝 lún                           ③别具jiàng    心         ④不屈不 náo          2、读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。⑴不少的人对工作不负责任,niān(     )轻怕重。⑵黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ(     )。⑶吏二缚一人诣(    )王。⑷菊之爱,陶后

2、鲜(    )有闻。3、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。长江三峡以其险jùn     的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名xiá迩,是世界著名的旅游胜地。4、下列加点词的字形和运用都正确的一项是(    )A、枝条一动也懒得动,无精打彩地低垂着。B、为备战空前绝后的雅典奥运会,我国奥运健儿们加紧训练,争取再创佳绩。C、我们不能默守成规,要有创新精神。D、如果运用科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。5、给“塞”注上三个不同的读音,并给每个读音的字组词。①  

3、(      )   ②   (      )  ③   (    )  6、下面的句子中没有错别字的一项是(   )A.书藉是人类进步的阶梯。B.老师经常利用课余时间哺导我们学习。C.初中学习生活即将结束,同学们都格外珍惜这段时光。D.梦园世界杯,中国队从西安起飞。7、下面的句子中有两个用错的字,找出并改正。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意思和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。两个用错的字是_________和____

4、____;   改为_________和___________8、下列加点字注音全部正确的一项是(   )A.瞥见(piē)  抨击(Pīng)   百折不挠(áo)B.校勘(xiòo)  分泌(mì)   大腹便便(biàn)C.谛听(dì)    反诘(jié)    毛骨悚然(sǒng)D.造诣(zhì)   鞭笞(chī)   讳莫如深(huì)9、下列词语书写全部正确的一项是(    )A.按排   枯躁乏味   病人膏肓   B.肆虐   风靡一时   出类拔萃C.夜宵   坚苦卓绝

5、   雅雀无声   D.脉搏   世外桃园   应接不瑕10、阅读下面句子,把句中用拼音所表示的汉字写出来。①在小王的sǒngyǒng下,几个人都跑到河边去玩。(            )②战争的创伤依然印在他心头,迈着的pánshān步子,他踽踽独行。(        )③生命已到了极限,但他们仍然xiāngrúyǐmò,等待救援的出现。(          )④情况非常危急,他对周围的情况已wúxiágùjí。(          )11、下列句子中加下划线字注音不正确的一项是(  )A.他

6、一手拿着布,一手攥(zuàn)着钱,滞笨地转过身子。B.我这张笨拙(zhuó)的嘴,想到的也说不出。C.我们应该本着“惩(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。D.他勉强(qiǎ6字音、字形和改错字训练(专题训练)学号姓名1、根据拼音用正楷写出相应的汉字。             ①一丝不gǒu                ②巧妙绝 lún                           ③别具jiàng    心         ④不屈不 náo          2、

7、读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。⑴不少的人对工作不负责任,niān(     )轻怕重。⑵黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ(     )。⑶吏二缚一人诣(    )王。⑷菊之爱,陶后鲜(    )有闻。3、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。长江三峡以其险jùn     的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名xiá迩,是世界著名的旅游胜地。4、下列加点词的字形和运用都正确的一项是(    )A、枝条一动也懒得动,无精打彩地低垂着。B、为备战空前绝后的

8、雅典奥运会,我国奥运健儿们加紧训练,争取再创佳绩。C、我们不能默守成规,要有创新精神。D、如果运用科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。5、给“塞”注上三个不同的读音,并给每个读音的字组词。①  (      )   ②   (      )  ③   (    )  6、下面的句子中没有错别字的一项是(   )A.书藉是人类进步的阶梯。B.老师经常利用课余时间哺导我们学习。C.初中学习生活即将结束,同学们都格外珍惜这段时光。D.梦园世界杯,中国队从西安起飞。7、下面的句子中有两个用错的字,找

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